近日，北京市人民政府发布《北京市人民政府关于表彰京师奖获奖个人和成果的决定》（京政发〔2026〕6号），昌平区在北京市基础教育教学成果奖评审中交出了一份高质量的答卷。全区按指标申报16项成果，最终获奖7项，获奖率43.75%，位居全市第二，获奖总数位列全市第五，充分展现了昌平区在基础教育教学改革中的创新精神与实践能力。

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北京市基础教育教学成果奖作为北京市政府批准设立的重要奖项，每4年评审一次，代表着北京市基础教育教学领域的最高荣誉。该奖项要求申报成果需经过2年以上实践检验（申报一等奖至少经过4年实践检验），涵盖课程、教学、评价、资源建设等多个方面，是对区域基础教育教学改革与实践探索成果的全面检验。 本文来自www.chinaedunet.com

三年来，昌平区围绕北京市基础教育教学成果培育工作，系统谋划、精准发力、多元协同，构建全链条培育体系，推动基础教育教学成果培育工作，为区域基础教育高质量发展注入强劲动力。结合国家及北京市教育改革要求，我区提前制定培育工作方案，明确目标路径与保障措施，成立由区教委牵头、区教师进修学校实施的领导小组，形成“教委统筹、进修学校主导、学校主体、专家支撑”的工作格局。针对教师科研基础薄弱、成果与教学脱节等问题开展全面调研，确立“分层进阶、精准培育、闭环管理”思路，推动培育模式转型。 www.chinaedunet.com