在本次的暑期社会实践活动中，由教授、博士、青年骨干教师、专业特长学生组成的实践团，紧紧围绕“服务社会、实现自我，‘太阳花’志愿者在行动”这一主题，发挥学院作为“全国残疾人职业教育师资培训基地”和“江苏省特殊教育师资培训中心”上的特教师资培养和专业技术优势，以“三下乡”社会实践活动为载体，并以“太阳花”志愿者为具体实践者，以服务特殊教育和残疾人事业为重点，引导青年学生结合“我爱我的祖国”主题教育活动，将爱国热情和成才发展的强烈愿望转化为促进自我成才、服务地震灾区特殊教育事业发展的实际行动。

　　暑期社会实践团先后通过，走访灾后安置集中的板房区残疾人家庭、汉旺镇地震遗址、特殊学校、灾后康复中心、板房医院、社会福利院等地点，紧密结合绵竹灾区实际，开展了灾后残疾人家庭康复指导、特殊儿童语言感统康复训练营、特殊教育专题培训讲座等援建送教活动。通过走访、交流与特殊儿童互动等活动，使队员们不仅将自己的专业知识运用到实际，还收集到了灾后特殊教育重建、残疾人家庭康复需求以及灾区特殊儿童心理健康等方面的实证性资料。特别是，在实践团为德阳市教育局举办的“德阳市特殊教育教师暑期培训班”上，实践团的四位教师就各自的研究领域和专长分别开设了“特殊儿童成长与心理健康”、“特殊学校校本课程开发”、“智障儿童社会适应”、“智障儿童认知训练”等七场讲座。并就今后灾区特殊教育师资人才培养、残疾人事业发展规划等方面，与当地残联和教育系统达成了初步的合作意向。