国民体质监测数据显示，我国青少年体质已经降到了20年的最低水平。1985年至2000年，15年中我国肥胖儿童增加了28倍，眼睛近视初中生接近60％，高中生接近76％，大学生高达83％。大部分儿童少年肌肉软、关节硬、动作不协调，都市化生活更是导致了大多数孩子的感统失调。
体质是指人的身体质量，是人的生命活动、工作能力的物质基础。体质的强弱受先天遗传和后天环境、营养和体育锻炼等多种因素的影响。3岁到6岁正处于人体快速生长发育的阶段，是形成良好体质的基础阶段，因此，幼儿阶段大力推行体育教育势在必行。
进入新世纪以来，我国幼儿体育教育事业的发展虽然取得了一些进步，但发展还不够完善。北京体育大学运动人体科学学院罗冬梅教授认为，根据3岁到6岁幼儿的身心生长发育特点，应用于这个特殊群体的运动健身器材必须具备安全性、趣味性、多样性和系列性。而眼下的幼儿教育领域，尚缺乏有目的、系统性的促进幼儿生长发育和身心发展的体育锻炼方法及器材，对现有的身体活动方式和锻炼效果也缺乏科学论证。
目前，国内市场非常缺乏专门为幼儿设计的体育教育器材，针对这一现象，由北京体育大学、首都体育学院及北京快乐星光科技有限公司三家单位深度合作，不仅共同研发了符合我国幼儿生理特征的系列幼儿软性健身器材，还提供科学的幼儿体质测试，权威的幼儿体育教育培训，人性化的幼儿环境设计，以及新概念的幼儿健身俱乐部。2008年7月，由北京体育大学、首都体育学院和北京快乐星光科技有限公司三方合作研究的课题《学龄前儿童软性健身器材及多元应用方法的研究》，被批准为国家社科基金“十一五”规划的立项课题，这吹响了推动幼儿体育教育事业发展的号角，也将为幼儿园所、家庭及社区提供一站式的幼儿体育教育解决方案。
