此次期中教学质量大检查中，人们欣喜地发现，北京吉利大学各学院教学管理工作规范，呈现众多可圈可点的“亮点工程”。 

　　亮点一：商学院和而不同教学相长，开拓务实促进发展 

　　在5月18日下午举行的商学院期中教学质量检查汇报中，报告人商学院院长赵开华强调，该学院坚持发扬“和而不同、教学相长”的学风特色，特别注重发送教学条件和环境，力争为学院学生提供更加完善的软硬件服务。 

　　据悉，目前，该学院现有专、兼职教师计114人。计划未来3年内还引进各学科带头人才.该院情况已建立适宜人才发展的培训体系，即除定期开展院内教师学术交流活动外，还大力进行教学与科研团队建设、企业调研与实践和外出培训与交流。现在学院拥有校外实践基地达23个，其中与微联智通公司共建实践基地的校企合作新模式项目还入选教育部《2008中国高校产学研合作优秀案例集》。 

　　亮点二：新闻与信息传播学院教学工作形成三大特色 

　　新闻与信息传播学院以媒体、网站、数据库等信息内容机构人才需求为导向、以311新闻采编与制作和信息内容服务专业为核心，以职业技能培养为重点，全力推进教学质量工程，使教育教学质量得到了明显的提高。目前，该院教学工作已呈现3大亮点：一、实践有声有色。无论是311、高职还是自考,都逐步都纳入了实践教学；二、双证书教育覆盖了所有专业，中级摄影师考试平均通过率达90%以上；三、狠抓教学秩序，严格学生管理。 

　　在5月19日的教学质量检查汇报中，该院副院长王桂琴介绍，去年以来，学院开始在课程设置和专业方向调整下功夫，重新调整了课程体系，开设了《重大新闻报道》和《听看选评新闻》，均采用“学生自学、教师授课、系列讲座”三结合的教学模式，得到学生们一致好评。依托学院搭建的新闻信息存储平台，新闻信息采集制作平台、新闻信息产品发布平台三达信息综合教学平台，可以模仿新闻、信息服务机构的工作流程，设置仿真岗位，让学生通过上岗操作，熟练掌握从事新闻、信息内容服务必备的知识技能。 

　　亮点三：外国语学院信奉“教学质量是学院的生命线” 

　　北京吉利大学外国语学院院长熊伟在5月20日的期中教学质量检查主题报告中指出，该院坚持“以质量求生存”的指导思想，强调教学质量是学院的生命线。 

　　熊伟详细介绍了学院发展思路、师资队伍建设情况、教学条件与环境保障、教学体系改革推进情况，并对教学工作中存在的主要问题和改进措施，即举办教案研讨观摩会、学生学习经验交流会等活动，以及时了解学生的学习思路、思想动态和精神状况。 

　　亮点四：欧美国际学院中西合璧彰显自身教学特色 

　　在本次教学质量检查中，欧美国际学院副院长李晓勤介绍说，该院坚持国际化办学理念，实施中西结合的教育教学管理模式，效果良好。 

　　欧美国际学院采用全英文课堂教学的新型教学模式，坚持小班教学，以学生为主体，以教师为主导；全方位引进国际教育体系。同时采用学制对接、学分互认的新型教学模式，依靠拥有精通专业知识的全英文教学的中外教师队伍，注重分层教学，不断提高课堂教学效率。 

　　目前，欧美国际学院开办了具有国际教育水准的专科+本科学分互认课程项目，并与与英国、美国、加拿大、荷兰、澳大利亚等国家的多所著名大学进行国际交流。迄今为止，欧美国际学院已培养本科留学生数百人次，出国留学平均签证通过率为98%以上。大部分学生在国外大学学习状况良好，相继获得国外知名大学的本科学历、学士学位，近90%的本科毕业生选择了在国外著名大学继续攻读硕士研究生，从而保证其毕业回国后具有很强的就业竞争力。 

　　亮点五：基础部只为两个“一切”不解努力 

　　北京吉利大学基础部本着“一切为了教学，一切为了学生”的目的，不断加强教师素质、不断改进教学管理。通过狠抓教学基础建设、教学基础环节和教学基础管理，全校基础课的教育教学质量得到了明显的提高。 

　　据基础部副主任马玉玲介绍，基础部根据学生自身英语水平的不同，为了使学生更好地吸收消化知识，从08级新生起实施“英语等级分班制”，即编成提高班、普通班和基础班等3个层次。每学期对学生进行测验，且每次测验均有记录成绩，除此之外，未还定期召开学生座谈会，与广大同学进行面对面的学习交流，产生了良好的效果。 

　　除了承担全校基础课的教学任务以外，基础部同时承担了兼职教师队伍的教学管理工作。为此，基础部成立6个教研室，并实行教研室主任责任制，通过建立教研室工作例会制度，严格管理，不断增强教学力度。定期召开专兼职教师大会，统一思想，促使教师间相互交流经验和进行教学研讨，从而更好更快地提高教学质量。