“缺失修养教育造成诚信滑坡”

　　商报：为什么呼吁高校加强人文学科教育？

　　纪宝成：目前很多社会现象确实反映出人们的教养在滑坡。素质，不仅包括知识、能力，也包括教养，但在目前的教育体系中，有关学生修养的教育基本谈不上。人若缺失了修养教育，未来会造成群体性的诚信滑坡，所以企业、个人和政府都应忠实诚信。

　　目前的教育体系对人文学科不够重视，使它边缘化了，原因是这个学科不够“功利”，实际上，人文学科对社会发展有着非常大的影响。如人文科学中对宗教的研究有益于社会的健康发展，又如中国传统文化讲究孝道、敬畏父母长辈，但现在看到的现象是多数人的否定之心非常明显，否定传统文化，后辈否定前辈，新任否定前任等。作为人文学科所要研究的就是，一个社会应具有的敬畏之心，如果丧失敬畏之心，未来社会将如何发展？

　　“建议出台人文学科促进条例”

　　商报：如何使人文学科受到重视？

　　纪宝成：人文学科是无用中的大用，是根本性的、基础性的学科。一个人的人生观、价值观、世界观，以及一个人的修养，都需要从人文学科中获得。目前，我国有关促进科技方面的法律法规有4部，却没有促进人文科学方面的法律法规。

　　因此，人文科学中的宗教、艺术等方面的发展非常困难，但它们对社会发展却是极其重要的。在我国，很多冷门的学科应该储备人才，如少数民族语言等。一个地大物博的发展中大国，多民族间的沟通、交融和互相学习非常重要。

　　这些学科的人才储备不足表现为市场需求不充分，国家应该从这个层面加以促进和发展。建议有关部门出台一个人文学科的保护条例，使人文学科受到重视。

　　“培养人才是全社会的责任”

　　商报：面对严峻的就业形势，高校应该如何培养适合企业的人才？

　　纪宝成：因为金融危机造成就业岗位紧张，全社会都在提倡创业。我支持大学生创业，但若认为大学生应该一走出校门就具备社会生存能力是不现实的，全社会都有责任去培养人才。

　　在一些国家，企业负有培养毕业生人才的责任，不论是否招收新员工，每年都提供实习机会。仅靠大学教育就有适于企业的人才是不可能的。

　　大学只是提供一些基础的东西，主要给人一种思维方式，这是最重要的。它主要给人分析问题和解决问题的方法，培养学生的思维、信念和人格，工作能力是应该在社会实践中去应用和完善的。

　　大学生就业和培养是一系列的链条，每个环节都很重要，都不能忽视。 

　　商报记者 王晓然

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　　教育部要求全面提高人才培养质量

　　日前，教育部部长周济表示，全国高校要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，全面提高人才培养质量。同时，要把学习理论同解决思想认识问题和发展问题紧密联系起来，切实做到学以致用、用有所成。

　　今年，教育部明确提出将以“谋划教育事业科学发展、努力办好人民满意教育”为载体，努力在解决人民群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新突破。

　　对此，周济表示，今年要重点坚持质量为核心，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。这就需要深化高等学校改革，培养高素质创新人才，大力推进自主创新，深入推进产学研结合。

　　另外，教育部最近提出，今年起，将对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生实行免费。周济表示，今后一个时期，职业教育改革发展的总体目标是：大力发展职业教育，中等职业教育年招生规模超过普通高中招生规模；高等职业教育招生规模占普通高等教育招生规模的一半左右。同时，将积极推行职业院校“双证书”制度，使职业院校毕业生在取得学历证书的同时获得相应的职业资格证书。