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中国英语教学现状有喜有忧

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点击次数:5522  发布时间:2009-4-14 10:26:19

 

  常言道:旁观者清。中国英语教学现状究竟如何,对于国外著名语言学家、二十多年发展见证人朱莉亚女士来说也许是最有发言权的。《新概念英语青少版》一书作者朱莉亚女士曾经多次来到中国对教师进行培训,对中国英语培训市场有着很深入的了解。作为外语教学专家,她对中国英语教学现状有着怎样的看法?在她眼中,中国的英语教学目前还存在着哪些问题?针针对这些问题,近日朱莉亚女士接受了笔者的采访。

  ●中国的英语水平呈逐年提高趋势

  据朱莉亚女士介绍,1981年她第一次来中国时,只有一部分人会说英语,很多人只能通过有限的电视教学节目学英语。而现在有了很大的变化,经过三四代的升级,很多人都会非常流利地用英语进行交流与沟通。这得益于中国人非常的勤奋;其次是有诸如电影、音乐、互联网等更多媒介来帮助大家学习英语。对于从1981年到2009年这28年间中国英语教育所发生的很大改观,她连连称赞:“中国人很了不起。”

  朱莉亚女士还表示,从新概念英语大赛中就能看出,选手们的英语会话程度一年比一年流利,孩子们也一年比一年自信。五年前,能够真正听懂评委提问的学生极少,面对不同的交流对象,不同的声音和口音,他们会感到十分迷惑,无法清楚地理解问题。现如今,不仅中国学生的发音方面有了明显的提高,而且选手们都能回答评委的随机提问。可以说,每一代人都会在上一代人的成就上更进一步,从整体来看,中国人的英语水平呈逐年提高趋势。

  ●目前中国英语教学还存在诸多困扰

  “中国的教师们都非常敬业,也不乏很有能力的老师。随着市场的不断竞争,家长们的期望值也在不断提高,家长总是期望孩子在很短的时间里英语能力获得迅速的提高,这就给英语教学带来了更多困惑。”朱莉亚女士表示,考试所带来的压力,给教学也带来了一定的干扰。老师们需要在教学的过程中,不断地给孩子们准备更多的关于考试方面的内容。这不仅是中国目前存在的英语教学问题,而且是全球共性的一个问题。与此同时,随着英语教学的快速发展,合格的老师出现了断层现象,而随着一些没有经过专业培训的教师的加入,又出现了国内培训老师教学能力参差不齐的现状。

  ●持续充电将促使教师永葆活力

  对于目前中国英语教学的现状,朱莉亚女士也提出了一些建议:“孩子们在学习外语的过程中,与学习母语的过程很接近,需要不断地接受着语境的刺激。不是一个单词一个单词地学习,而是在反复接触中掌握和理解语言。”朱莉亚女士表示,国内新近由外语教学与研究出版社出版的《新概念英语青少版》就有针对性地设计了各个不同的场景,让孩子们在反复学习积累过程中接受语言信息。教师用书是再现作者教学理念和精髓的一个过程,老师们要对科学、正确的教学法有信心,坚持采用教师用书中的教学方法和教学步骤。用她的话说:“如果英语老师能够坚持用教师用书中的方法正确教学,孩子们的学习一定会收到很好的效果。”

 


—— 信息源自:北青网

 
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