自上世纪七十年代我国开始提倡英语教育以来，少儿英语教育在“遵循怎样的标准”问题一直是处于不断探索中。随着时代的发展和英语人才定位的转变，国内少儿英语教育的标准也随之发生改变。尤其是近两年，像瑞思这样的教育机构，引入国外先进的教育理念，正是符合了国内少儿英语教育的需求。预计，2009年瑞思学科英语将被更多的人所认可。

　　据不完全统计，在目前中国家庭中，有45%的父母有让自己的孩子出国学习和工作的意向，让孩子从小学好英语成为很多家长的想法。同时，随着与国际接轨层面越来越深入，家长的受教育水平程度越来越高，对语言习得的方式方法有了重新的认识。如今的家长对英语教育的需求已经逐渐从“应试”的误区中清醒过来，变得趋于理性。

　　寻求高品质教育服务

　　有专家指出，中国的“70后”家长在为孩子选择英语教育机构时，更看重能够锻炼孩子英语思维、培养孩子全面能力的教育机构。希望孩子不是把英语当成一门外语去学习，而是可以应用英语去工作，去与世界沟通。专家预计，在未来的少儿英语教育行业了里，注重英语能力培养的教育机构将成为主流。

　　少儿英语教育市场消费人群的消费理念已经有所觉醒，提出更高标准、更高层次的教育服务需求。但是，从总体上看，国内少儿英语教育的整体水平还是不高，不能实现家长期望的教育目的。

　　由于国内英语教育受传统教育理念的影响，英语教育体系普遍落后。尽管近几年中国少儿英语教育机构数量激增，不完全统计已有3万家之多，但“应试风”仍然占据主导。孩子为考试而学习的学习心理，以及教师“填鸭式”的教学方式导致整个少儿英语教育发展速度缓慢，甚至出现严重滞后的现象。“应试”已经成为提高我国少儿英语教育标准的瓶颈。

　　就在我国“应试”还居主流教育理念时，“美国小学”的全新教育标准已经登陆中国，并迅速得到社会认可。业内专家指出，瑞思“美国小学”所提倡的“浸入式学科英语”、“未来领导力”等教学理念和体系，将有助于中国整个少儿英语教育行业标准的提升。

　　瑞沃迪国际教育高级副总裁Helen女士表示，瑞思将国际先进的“美国小学”教育模式引入中国，希望可以加快国内少儿英语教育国际化速度，尽快提高整体教育水平，实现国内少儿英语教育“国际化达标”。

　　据了解，瑞思“美国小学”所采用的一整套教学理念和模式，完全与世界最先进的少儿英语教学接轨，从孩子掌握外语的4—12岁的最佳时间、最有效的“学科英语”学习方式以及“浸入式”的学习环境等全方面入手，通过创造纯外语的“浸入式”学习环境，用外语教授数学、语文、科学等学科知识，培养孩子外语思维。

　　目前，瑞思在国内已经建立庞大RE-ERP教学管控体系以及师资培训的标准化体系，用以保证教学质量。有专家指出，中国少儿英语培训市场将步入品牌竞争阶段，成体系品牌之间的标准之争。据了解，瑞思2009年将在IT方面投入超过500万元，同时联合美国大学培训瑞思教师，全力提升中国少儿英语教育标准，打造最优质的少儿英语教育品牌。