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教育部启动“十一五”课题 英语教学酝酿新变革

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点击次数:21115  发布时间:2009-1-21 10:50:45

  教育部直属中央电化教育馆日前对外透漏,作为“十一五”全国教育技术研究重点课题,由上海好记星数码科技有限公司(简称好记星)承担的《点读学习技术在小学英语教学中的应用研究》正式启动。中央电化教育馆研究部主任、课题组顾问陈庆贵表示,课题第一阶段将在全国五个省份各选择一所学校开展课题研究,下半年增加
到20所学校,明年扩展到50所学校。

  “教育部一直非常重视教育信息化的推进和发展。”陈庆贵主任表示,“今天,信息技术已经广泛渗透到我们的工作、生活及学习之中,其作用显而易见。我们也期待点读技术与英语教学应用相整合,能给小学英语教学模式带来新的变革。”

  据介绍,点读技术可以分为两类,一种是改变印刷介质材料,通过点读笔轻触特殊印刷的文字图片,实现发音,这个需要与出版社合作,实施难度大;另一种是基于现有课本教材不变,通过在点读机设计好课本同步,进而实现点击课本实现发音的目标,可以是读单词,也可以是读出句段、文章等。陈庆贵认为,后种技术实现相对容易,目前好记星等企业的点读技术已经比较成熟,更适合推广。

  陈庆贵强调,该项课题需要教育部、企业、学校和社会等整合资源,一起研究和共同推进。对于好记星而言,需要结合学校实用情况及反馈,对产品功能和应用进行改进和升级换代;对于学校而言,结合自身情况和教材课本,为点读技术提供应用模式和环境。通过多方的努力,推动课题研究工作达到预期目标。

  据了解,承办本次课题的好记星公司从成立之初,一直将“帮助中国2.5亿孩子学好英语”作为自己的企业理念。经过6年的市场耕耘,目前好记星已累积有600多万家庭用户。从单词王、听说王、同步课程王、全能王,再到本次“十一五”课题使用的点读机,好记星一直站在产业的最前沿,引领着ELP行业的健康、快速发展。

  业内人士认为,点读学习技术产品在市场上,已经受到学生和家长们强烈的兴趣,此次在教育部、好记星等机构的支持下,随着课题的深入实施和普及,先进的点读技术与教学实践相结合,势必将对当前的小学英语教育模式改革产生深远影响。

关于好记星:

  上海好记星数码科技有限公司成立于2003年,身处深具前景和潜力的消费类电子行业,坚持专业学英语路线,专注于开发和运营英语教育电子产品,以其全面创新的意识和行动,带来了英语学习形态和方式的改变,同时也带动和促进了整个ELP(E-learning products)行业的复兴与发展。目前在北京、上海、深圳设有机构,直属员工500余人,已成为一家集研发、生产、销售、推广、服务于一体的现代化实力企业。

  作为英语电子学习工具行业的领导者,好记星一直秉持专注、诚信、创新、规范、共赢的企业理念,以消费需求为先导,以丰富产品线应对市场细分,以度身定制的客户化服务满足个性化需求。好记星善于总结中国人学习英语的心理特征,面对英语学习的全面市场,坚持鲜明的产品创新理念,运用“软硬件结合,个性化应用”的产品开发思路,以“好方法”的产品独特性,不断的将内容数码化、方法工具化、工具升级化,创新传统学习工具市场,引导英语学习的市场需求和升级换代。旨在以生产研发的核心资源、创新精良的优质产品、先进严谨的管理制度及强势有效的行销体系,为广大消费者提供最具成效的英语学习工具及学习方法。

 


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