“数学的考纲要求和去年基本一样。”昨日拿到《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲（数学）》后，2008年湖北省理科状元数学教师、武钢三中数学教研组长詹立波分析后认为，今年高考数学科目将整体保持稳定。

　　詹立波说，对比今年和去年湖北省考纲补充说明的数学部分，无论在赋分、题型等方面保持一致，没有太大变化。

　　“变化不大，但总有考生容易忽略的地方。”詹立波分析，近年来我省数学高考总会考到一些偏冷的基础知识，而这往往导致考生丢分。

　　以去年为例，我省高考数学卷第10题考查了椭圆的圆扁与离心力大小的关系。这是课本上的一个基本性质，但因不是常考内容，不少学生未重视，导致丢分。2006年的正态分布也是很少考查的内容，平时没有重视，却以大题形式出现。

　　“数学复习不能放松基础的掌握。”詹立波说，这些小知识丢大分说明学生复习覆盖面不够。除平时攻克不熟悉的知识点外，复习时还应通读课本，将课本中的基本知识、概念、定理进行整理、理解，做到不看书也能熟练复述书中基本概念。

　　“平时还要注意应用题的专题训练。”詹立波说，去年高考时隔多年出现了应用题。结果不少考生没有掌握应用题的读题技巧，导致审题出错丢分。应用题一般会设置现实生活的情景。这类题学生首先要将普通的文字表述转换成数学语言，尽量将题目表述简化再答题。

　　詹立波说，答题规范性也是后期复习的重点之一。考纲明确规定计算题、证明题和应用题，解答必须写出文字说明、演算步骤或推证过程。但不少学生求快，忽略了不少步骤，结果丢分。因此，当学生不清楚哪个步骤是得分点时，不妨详细写出演算过程，避免丢分。