为确保学习实践活动扎实、深入、有效，总后党委机关专门制定了为期2个月的学习调研专题计划，统一制订和规范了学习培训、专题调研、讨论交流等3个环节的具体实施方案，并拟定了25个需要认真研究解决的重点调研课题，明确了学习调研的目标任务。中央军委委员、总后勤部部长廖锡龙在动员部署学习实践科学发展观活动时，明确要求总后机关和部队要把高标准地查找和解决问题作为学习实践科学发展观活动的着力点和突破口，通过学习调研把科学发展观的要求是什么真正搞清楚、把不适应不符合科学发展观的问题和原因真正搞清楚，把推动后勤建设科学发展应该做什么真正搞清楚，努力实现“党员受教育、科学发展上水平、全面建设现代后勤见成效”的总要求。总后勤部政委孙大发亲自参加了机关学习调研报告会，并提出按照“坚持解放思想，突出实践特色，抓住重点特点，贯彻群众路线，正面教育为主”的指导原则，把着力解决好后勤部队建设中五个方面突出问题，作为衡量学习实践活动成效的重要标志，高标准高质量地抓好学习实践活动的各项工作。

    在学习调研中，他们坚持着眼后勤专业特点，注重抓好分类组织，针对不同类型单位、不同人员层面分别提出学习实践活动的具体要求，明确调研课题和目标任务。围绕抓好部队建设创新发展的问题，他们通过认真研讨胡主席有关重要论述、组织赴唐山天津等地参观见学、召开党委书记座谈会、开展专题讨论、举行报告会等形式，结合回顾改革开放30年的伟大成果和后勤改革发展的成功实践，引导大家进一步解放思想，深刻理解科学发展观的科学内涵和重大意义。在学习实践活动中，围绕全面建设现代后勤这一战略核心问题，他们通过总结近几年来发生在我军后勤领域中的一系列重大改革，认真剖析每项改革的经验与不足，引导大家学习掌握科学发展观理论和马克思主义的立场观点和方法，认真研究如何进一步把科学发展观贯彻落实到全面建设现代后勤的各个领域和全过程、如何确保部队建设全面协调可持续发展、如何大力推进后勤改革建设与管理创新等一系列重点难点问题，并把这些问题作为机关各部门学习调研的重点课题，逐一制订出具体的调研方案，力求通过学习实践活动在解决问题上见实效。