该县为每个留守儿童建立个人档案，主要是留守儿童的家庭状况；父母外出务工地点、联系电话；委托监护人情况、住址、电话；留守儿童成长记录（校内外表现情况、学习成绩等），为开展有针对性的管理教育提供依据。发挥家长学校的作用，适时为留守儿童家长举办知识讲座，讲座形式包括专题讨论、案例展示等，向家长和委托监护人讲授开展体验教育的内容和方法。为加强亲子两代的相互沟通，帮助家长培养子女的家庭责任感，本着“在关爱中感受，在责任中体验”的原则，向家长讲授在家庭教育中如何进行体验教育,与家长协商,在家庭教育中开展力所能及的体验教育活动。

    创新留守儿童管理模式，设置了“亲情电话”，组建“留守儿童之家”，去年以来，在“关爱留守儿童”专项资金的支持下，该县先后组建洪铺镇、凉亭乡、石镜乡等三个“留守儿童之家”，为留守儿童提供学习的园地、交流的平台、娱乐的场所、健身的阵地。开展试行农村小学寄宿制管理。完善学校后勤设施，尽量为农村留守儿童提供住宿条件，让留守儿童在老师和同学们的群体中成长，以对缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

    开展丰富多彩的校园文化活动，多方关爱留守儿童，让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举办书画展、演讲比赛、文艺演出、体育运动等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心。