今天，来自9个国家和地区，120多位专家学者相聚北京师范大学，在由北京师范大学和英国伦敦大学教育研究院联合主办的“第二届BNU-IOE教育国际研讨会”上，就“学习型社会的领导力”展开研讨。

　　据了解，早在20世纪70年代，联合国教科文组织就提出，人类要向着学习型社会前进。构建学习型社会，不仅仅是我们国家关注的课题，也是国际化课题。本次研讨会，给中国学习型社会的研究提供了一个与国际接轨的研究平台，可以促进我国教育领导力的研究发展。

　　北京师范大学校长钟秉林介绍，大学肩具知识创新的使命，面对国际、国内的日新月异的变化，应该做出积极回应，开展广泛深入的国际科研合作，共享人才资源，一方面提升各高校的专业学科综合实力，一方面通过学术交流献力于政策研究和制定。

　　与会学者们就“道德领导力和公民化社会、构建可持续的学习社群、领导城市学校、领导者的培养”等课题展开讨论。印度国家教育研究与培训委员会主任Krishna Kumar教授，伦敦大学教育研究院院长Geoff　Whitty教授，北京师范大学顾明远教授和香港中文大学卢乃桂教授在论坛开幕式上做了开幕演讲。