周济在文章中表示，在普及农村高中阶段教育的进程中，要坚持分区规划分类指导，始终把农村中等职业教育作为发展重点，巩固中等职业教育现有助学政策成效，继续实施中央和地方财政分地区按比例安排专项，逐步使免费政策惠及进入中职学校的所有农村学生。同时，继续扶持和办好农村普通高中，不断提高教育质量。

　　百年大计，教育为本。在我国对义务教育阶段全面实行免费的同时，笔者又欣喜地听到了这个好声音。笔者认为，农村中职教育实行免费政策将像义务教育免费一样，对我国广大农村产生着重要影响，尤其是对建设社会主义新农村有着不可估量的积极作用。

　　其一，农村中职教育实行免费的支农惠农政策，消除了农村人继续接受教育的经济成本和约束，它自然在极大的程度上激发广大人民群众的学习热情，有利于推进全民学习的学习型社会的建设，进而将我国建设成一个人力资源强国。

　　其二，可以说，文化发展不能及时地公平共享，也是导致目前社会不均衡发展的一个不可忽视的因由。而农村中职教育实行免费就是我国积极营造公平教育环境的一种有效措施，也是社会公平以及城乡公共文化服务体系均等化的一种重要体现，它符合十七大中“让广大人民群众共享文化发展成果”的要求，有利于社会主义文化的大发展和大繁荣，进而不断增强国家的“软实力”。

　　其三，农村中职教育实行免费不仅减轻了农民的负担，更有利于提高农民的文化素质和职业技能，进而培育出大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。从长远的发展角度看，它还有利于农村对下一代的教育水平的提高，从而深远地促进农村的物质文明、精神文明以及生态文明建设。

　　最后，笔者认为，在财力允许的范围内，应加快农村中职教育实行免费制度的建设步伐，探索建立长效的教育发展机制，充分调动社会各方面参与农村教育建设的积极性，让广大人民尽早切实享受到我国文化发展成果的甜蜜。