和平区培育学校是一所特殊教育学校，这里的学生都存在着不同程度的精神障碍、语言障碍、运动障碍等。就在几年前，为了能够给毕业班的学生们找到一份合适的工作，校长和同事们不知跑过多少家企业，但一听说是智力障碍学生，企业都表示无能为力，学校的就业率也一直处于较低的水平。为了能够增加学生们的就业机会，让学生们充分接触社会，并最终被社会所接受，学校决定在毕业班学生中增设职业技能培训。

    几年来，学校共开设了计算机、烹饪、工艺品制作、自行车修理、十字绣等多门技能课。学生们经过两年的职业技能培训，不仅在课堂上可以学到一门技术，提高了动手能力，更体会到了合作与尊重的重要性。通过技能培训，学生们自信了许多、开朗了许多，愿意也敢于与其他人进行沟通，他们再不是那些曾经被人们看作什么都不会的“废人”。

    同时，很多学生的父母也惊喜孩子的转变，在智障学校开设职业教育得到了家长们的一致肯定。如今，随着学生们技术的成熟与自理能力的提高，他们的就业也变过去的被动为主动。独资企业来了，物业公司来了，社区街道也来了，学生们的就业率逐年攀升。现在，除了重度智力障碍的学生外，职业技能班的学生们基本上都能找到一份令自己和家长满意的工作。