为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，大新县牢牢抓住学校教育、家庭教育和社会教育三个环节，相互衔接、相互补充、有机结合，从而构建“三位一体”的教育网络，全力打造未成年人健康成长环境。

    学校方面，加快德育体系建设，充分发挥学校的主渠道作用。一是学校健全家访制度，建立班主任家访档案，切实抓好学生的跟踪管理。二是加快中小学德育教学模式的改革和创新。各学校结合重大历史事件纪念日、重大历史人物纪念日、英雄模范事迹等，自行设计了演讲会、读书会、辩论会等载体,开展形式新颖、内容鲜活，寓教于乐的活动。二是从日常的具体事情抓起，健全升国旗、唱国歌的制度，增强未成年人的爱国情感。该县在创建“沿边国门形象文明示范线”和“千里边境文明长廊”活动中，以坐落在中越边境线上的硕龙镇隘江小学为示范点，实施“国旗工程”并在全县推广，开展“国旗下讲话”等爱国主义主题教育活动，涌现出了许多可学可敬的动人事迹。三是抓实未成年人法制教育。该县所有中小学校都相继开展了聘任法制副校长和校外法治辅导员工作，定期定点为学生讲授法律、法规知识，提高未成年人的法制观念。

    家庭方面，实施家长教育工程，充分发挥家庭第一课堂作用。今年来，该县共举办家长学习培训班和家教讲座6期，参与的家长人数达到3000多名，还出版了有关家庭教育宣传板报12期，引导家长掌握科学的教育方法，为未成年人成长营造良好的家庭教育氛围。通过开展“婚育新风进万家”、“不让毒品进我家”、“五好文明家庭”、“十佳小公民”等活动，树立家长正确的成才观念，重视培养子女的健全人格和良好品德，倡导家庭成员言传身教，文明持家。

    社会方面，引导社会力量参与，充分发挥社区的主阵地作用。一是开展未成年人思想道德建设工作共建活动。自2005年以来，该县28个市级以上的文明单位分别与本县的一所中小学校结成未成年人思想道德教育共建单位，开展形式多样的共建活动，给学校的未成年人送去了关怀和支持。二是建立“青少年维权岗”。目前该县已经在公、检、法、司、广播电视、新闻出版、工商、劳动、质量技术监督局等九个与青少年事务密切相关的系统内全面展开，基本形成了一个覆盖全县的青少年维权网络。三是抓好各项重点整治工作。该县在学校附近复杂区域设立治安岗或报警点，加强治安巡逻。同时，该县文化主管部门还加强对网吧、封建迷信、色情暴力等非法出版物和音像制品的检查整顿力度，为未成年人提供了良好的校园环境和社会环境。