徐可风:有效的“教学方法”必须具有可行性
徐可风老师笑着和我们打了个比喻:如果徐可风可以举起500公斤,那么徐可风一定能拿奥运会举重金牌;如果徐可风可以跑得比风比闪电还快,那么徐可风也一定能拿奥运会跑步金牌。
但最大的问题是,徐可风根本不能举起500公斤,徐可风也根本不能跑得比风比闪电还快,所以徐可风既拿不了举重金牌,也拿不了跑步金牌。
制订“教学方法”时我们也必须要避免犯同样的错误,一定要考虑“教学方法”的可行性。一个没有可行性的“教学方法”等于没有“教学方法”。徐可风老师在即将掀起的“徐可风英语考试全国巡讲”中将给热爱英语学习的同学们一个完美的答案,请全国各地的同学们时刻关注校园公告。