继清华大学在自主招生中加60分录取蒋方舟后，武汉市东湖中学毕业生张孟苏因助人为乐受新加坡招生教师垂青，其录取经历有点“传奇”。

　　不管是真是假，这些“招生特例”得到了赞扬，也受到质疑。人们对“分数量”的高招制度诟病的同时，对自主招生存在某种担心。

　　“传奇”的录取故事

　　7岁开始写作，9岁出书，“少女作家”蒋方舟受人们关注。如今，高考总分561分的蒋方舟被清华大学加60分优录，这事引起了争议，名校不拘一格录取人才的尺度成为争议焦点。不久，新加坡学校录取非“尖子生”张孟苏一事又引来讨论。

　　据了解，高考结束后，张孟苏到武汉大学参加一场高校招生咨询会，正赶上暴雨，赶到时不少学校的招生人员已在撤展，当时，西南大学的一位女教师在拆摊位的雨篷，由于个子不高，拆起来很吃力，路过的张孟苏看见后二话没说就帮忙拆。这一切被一旁的一位新加坡学校老师看在眼里，当张孟苏准备离开时，被叫住了……

　　择才优录引发热议

　　在国内某门户网站关于“你如何看待清华大学拟加60分录取少女作家？”的调查中，共有7万多名网友参与调查。其中，认为“清华不拘一格录取人才，体现名校风范”的支持者有48770人，占总数的69．49％；认为“降分录取对其他考生不公”的有19278人，占27．47％；表示“不好说”的有2138人，占3．05％。

　　张孟苏事件似乎尤其引人关注。在国内某门户网站展开的网上调查中，已有134000多名网民参与，其中122000多人表示赞成，认为此事体现了素质教育理念，代表人才培养新方向。

　　但有网友疑问：如果张孟苏综合素质高，高考为什么只考了445分？

　　更多的议论指出，张孟苏是一块“指示牌”，国外高校考评更多是学生包括人际交往能力在内的综合素质，这值得国内高校借鉴。

　　对于清华优录蒋方舟的网民调查中，有近三成的网友认为这对其他考生不公。而对于外国学校凭借综合素质预录张孟苏的反对声很少。有人不禁问，假如一所国内知名大学也如此录取张孟苏，人们会不会赞同？

　　期待什么样的高招制度？

　　一边是“一条分数量到底”的高招录取制度遭人诟病，一边是不拘一格取才的自主招生被人担心某些“潜规则”引发不公。从2003年开始，我国通过实施高校自主招生制度探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，选拔通过高考不容易发现的特殊才能学生。但是，从“蒋方舟的讨论”到“张孟苏的热议”，人们可以看出，由于种种原因，这种招生制度的尝试在争议中推进。

　　武汉市一位重点中学的教师指出，对应各方的争议，高校强化自主招生的公信力是问题的核心。高校应制定相关制度和招生的学术标准，排除行政力量对招生的干扰。此外，高校应通过媒体与网络平台公示自主招生的详细信息，包括这些学生的家庭信息（在不涉及隐私情况下）、中学学业成绩、中学综合评价、社会服务表现、大学面试考查成绩，以及学校取才标准等，使招生过程公开透明，以便接受社会监督。