中考结束了，很多考生来到北京学冠教育培训机构，有的送来锦旗，有点送来宴席请帖。虽然中考的分数还没有最终公布，但考完之后的感觉以及对过答案之后，这些学生都是胜券在握了。考得好应该感谢老师教得好，来的学生都是在考前参加了北京学冠教育的《跨越高分大串讲》，果然临阵磨枪，不光也亮，来听课的学生大部分凯旋而归。
还记得中考临近的时候，记者就发现北京学冠教育的《跨越高分大串讲》报名的人特别的多，据说当时大约有700多名学生报名。学冠教育的考前串讲究竟有什么特色能吸引这么多的学生和家长来参加串讲呢？记者特地来到学冠教育大串讲的地方探个究竟。
学冠教育大串讲的赵老师介绍说，来学冠教育报名的学生之所以特别的多，主要是因为学冠教育办学有着自己的特色。由于今年的北京中考是第一年统一新课标，每一位考生和家长都不知道应该如何针对课标卷来应对考试。针对这一情况学冠教育在最后的串讲就是请的以海淀区为主的教研员老师，因为海淀区自05年的时候就开始出课标卷，对于出课标卷特别有经验。老师们主要针对课标卷经常容易出的题型来讲解，这样同学们更容易的了解课标卷中的题型是怎样的，以及题型的构成，使同学们对于中考的考试不仅仅局限于每个区的范围，而是上升到更高的一个层次以北京市的考试来看待中考的。这样学冠教育的学生就能比其他的同学在中考的时候更占据优势，富有竞争力。
学冠教育的特色还在于串讲的目的就是针对的最后的中考，中考可能考什么，趋势是什么，这些老师把握的特别的准确。根据同学们的特点，学冠教育还为同学们准备了一节心理课。因为中考前孩子极易出现“高原现象”、“舌尖现象”、“克拉克现象”、“心理饱和现象”，导致很多孩子做了大量的题成绩却无法提高，更有的甚至比一模、二模的成绩还低，因此学冠特请心理专家管喆老师为同学们准备了一节心理辅导课。
学冠教育的老师经过多年研究和实践发现，临考前，只要用科学的方法，让孩子跟着权威老师们的思路， 对所有的考点、 考题进行一遍全面的对比、回顾，通过对知识的疏理、整合、系统化，告诉学生如何学会用最简单、最直接的方法解决复杂问题。再经过考前心态的辅导与调整，自然会对考试胸有成竹，孩子的考试成绩就必然会有一个飞跃。
学冠教育正是紧抓最后时刻，通过学冠教育名师独创的考前“考点－考题－脑图”教学法，真正的让学生掌握了真正的中考是什么，不是题库装在脑中而是一条主线的思路在脑中。在考试中用这条主线上的知识点通过延伸来实际解决中考中所遇到的难题，避免了考生在最后的时刻还在做难题无用功。学冠教育真正的做到了事半功倍，让同学们轻装上阵。
