5月24～30日，市教育教学研究中心在华东师范大学召开了威海市“普通高中新课程有效教学研究”课题培训暨全市推广研究开题会，市教研中心全体高中教研员，荣成、文登教研中心领导、教研员，各实验学校业务领导、学科子课题负责人等课题主要参与人员46人，参加了为期7天的课题研究工作专项培训。
    为做好普通高中新课程实验工作，自2006年秋季起，市教研中心在市直普通高中开展了“普通高中新课程有效教学研究”课题研究工作，并被批准为山东省教育科学“十一五”规划课题。2007年10月，市教育局决定在全市范围内推广开展“普通高中新课程有效教学研究”课题研究工作，并以此为载体推动全市素质教育的深入实施。目前，各有关子课题论证、申报以及确立实验点校等前期准备工作已全部完成。
    此次培训活动，旨在为“有效教学”研究实践和全面推广做好理论准备和理念引领，标志着我市“普通高中新课程有效教学研究”课题研究进入全面推广实施阶段。5月24～27日，市教研中心邀请了华东师范大学教育科学学院吴刚、唐麟桂、王斌华、徐斌艳、王建军、吴亚萍及华东师大一附中刘定一、上海市七宝中学毛荣富等8位专家学者，分别从普通高中课程改革背景下提高课堂教学的有效性、教学设计、研究性学习、精品课程打造等方面进行了针对性培训。5月28～29日，培训人员分别对上海市二期课改进程中进才中学的“有效教学”、格致中学的“课程建设”、建青中学的“校本教研”和华东师大一附中的“课型库”建设研究进行了考察，实地观摩了18位教师的课堂教学情况，并就以上各方面问题进行了研讨和交流。培训期间，总课题组再次召开课题研究工作会议，市教研中心于国贞主任、高中教研室祝广文主任分别对课题研究工作做出了详细部署，提出了明确要求，市教研中心各学科教研员分别对本学科课题研究进行了细致的安排。
    培训中，专家们精深的理论知识，丰富的实践经验，富有启发性的教学案例和深入细致的讲解，使全体参训人员在有效教学理论系统的构建、实施策略掌握及对课程改革的深度理解和把握方面收获很大。参训人员一致反映本次培训活动内容充实，针对性强，特别是针对08年山东省素质教育推进过程中，普通高中全面落实国家课程方案的高中课堂教学有很强的指导意义。