督导组首先听取了上思县农村中小学现代远程教育工作情况汇报，随后分成两个小组分别深入该县昌菱小学、思阳镇中心小学、那琴初中等学校实地查看了各地远程教育站点建设情况。

    2002年以来，上思县先后实施了第二期"国家贫困地区义务教育工程"信息技术装备、"广西乡镇现代教育资源中心工程"、"农村中小学现代远程教育工程试点工作"等远程教育工程，在上级领导和相关部门的大力支持下，顺利完成了各个远程教育项目工程建设。目前该县"远程教育"项目覆盖8个乡镇、88所中小学校，其中有65所学校已装备了计算机、教育卫星地面接收站等设备，能接收中国教育电视台节目、数据广播和中央电化教育馆资源中心教学节目、IP数据广播等，运用到了远程教育资源，提高了课堂教学效益，加快了教学改革的步伐，从而实现了远程教育资源"面向学生，走进课堂，用于教学"的目标。

    督导组深入学校，通过听取汇报、查看资料、听取教师上课等方式，详细了解了各校的远程教育建、管、学、用方面的工作，并在督导工程中对各校远程教育的教学制度、教学方式、教学服务、教学资源利用、教学效果等方面的内容进行了检查督导评估。

    督导组认为，该县高度重视远程教育，教育制度健全，建立了一支较强的远程教育工作队伍，远程教育在建、管、学、用等方面取得了明显的成绩。同时，面对存在的问题，督导组要求该县各学校要切实把远程教育工作纳入日常教学管理，按照要求开齐课程课时，要在教学效果上下功夫，要督促教师应用远程教育设备开展教学教研，充分调动教师利用远程教育资源开展学习、研究和教学的积极性。