给金融高管的子女加十分并优先投档，因为“显赫”的父母而加分，这是一种特权的表现。有句话叫“母凭子贵”，说母亲可以凭借儿子而显贵。深圳市这项加分新政策却让我们感到了真实的“子凭父贵”，子女因为拥有一个金融高管的父母而在中考中显贵、优先起来。这与古代的“母凭子贵”如出一辙，是一种落后腐朽思想的体现，更谈不上什么教育的公平公正了。

    学生凭借自身努力，因出众、优秀的能力在考试中取得加分的优势，是对学生能力的一种间接证明，以及对个人努力的变相奖励。然而如果仅凭自己显赫的出身，就能取得加分的优惠，那么对于那些经过自身努力获得加分的学生是否公平呢？更不用提那些什么也没有的“裸考生”了，教育考试中的公平原则也就大打折扣了。另外，不用努力就能得到加分从而在考试中占有10分或更多的优势，会在学生中形成一种错误的认识，即拥有显赫的身世，有个“好爸爸”比努力更重要，从而对学生造成误导。

    从某种意义上说，考试分数是反映学生实力的一个重要方面。有人也许会说，“才加了十分而已，没什么大不了的”。孰不知，在竞争激烈的中考、高考中，一分就可能挤掉上千人，十分就可能挤掉几万人。有多少学生因为一分之差而与心目中的名校失之交臂，有多少家庭因为一分之差梦碎考场。

    深圳金融高管的子女人数加起来并不多，给这些高管子女加上十分，可能在深圳中考中不会引起多大的涟漪。但深圳市的教育部门却说，这项加分规定是为了留住金融机构的人才，并且此举在深圳已实行了多年。留住金融高管的子女就能留住人才，这一逻辑哪里说得通？要想留住人才，可以提高他们的工资待遇，让他们真正的喜欢这个地方，喜欢留在这个城市，这跟他们子女中考没有半点关系。

    福建漳州为纳税大户的子女加二十分的事件刚刚平息，深圳金融机构高管的子女加分事件又掀风波。出身、家世、地位……成了手上所谓的王牌。这些事件都表明，我国教育招生政策存在着某些漏洞与不足，考试的公平原则被视而不见，考试的初衷也已经被扭曲。要实现教育公平，建立和谐的考试和谐的社会，就应该公平公正的原则下重新诠释招生加分政策。