摄 像:吴迪2

　　女播:【导语】希望新政策能帮助更多考生实现人生理想。近日，东城区也推出了一项新措施，让八所中小学结成联盟，共享优质教育资源。

　　【正文】所谓学校联盟是学区化管理的一种深层探索，从过去校际间的硬件资源共享进一步向教师资源、课程资源和管理资源等方面的融通共享发展。以前类似177这样的普通中学，由于师资、教室条件有限，高一年级只能开设4、5门校本选修课。而在同一学区的171中学，由于教学资源丰富，高一校本选修课程已达到100多门。在学校深度联盟后，17 7中学的同学就可以根据自己兴趣到171中学上选修课了。

　　【采访】177中学学生：在普通校可以享受到重点校，的优质资源，我们就感觉对高中新课程有信心了。

　　【采访】177中学校长石兰芳：学校深度联盟之后，我们教师可以参加，他们学校教研组的备课活动，有些教学设计，课堂展示有了更广泛的学习途径。

　　【正文】很多教师认为，学校联盟对普通学校的发展来说是一个非常大的促进，应该支持。不过也有人表示，将来的优质资源校不仅要进行本校教研任务，还要承担起对兄弟校传、帮、带的作用，从长远来看，是否会增加学校的负担，影响到优质校的发展。

　　【采访】171中学校长陈爱玉，教学活动一经展开，应该是一个教学相长的过程，因为要去指导别人，所以要学习在先，客观上也促进骨干教师，对自己有个更高的学术要求。

　　【正文】学校深度联盟在北京尚属新鲜事物，实施起来难度不小。东城区教委表示，将根据实际操作过程中出现的情况，不断调整措施。另外今年将建立高中新课程跨校选课，学分互认机制，保障学生上好选修课。