课堂教学是实施素质教育的主渠道，青城初中积极实施课堂改革，推进素质教育的进一步发展。学校从三个方面对课堂进行改革：
1、让学生自己走进教材。学校要求教师在教学中以学订教，从本班学生的学习基础、学习习惯、学习特点出发，确定教学目标，选择恰当的教学方法，注重激发学生参与教学的积极性，使学生感到没有思想负担，有话敢说，有问敢提，有疑敢质。
2、让学生掌握学习的方法。在教学中，学校要求教师不仅要教给学生知识，更要给教学生方法，引导学生学会学习，使课堂教学真正成为实施素质教育的主阵地。遇到有难度的问题，不是急于把问题马上解决，而是引导学生通过思考、讨论，互相启发，相互解答，教师适当点拨，让学生掌握解决问题的方法
3、课堂做到“四不”，即不超纲，不增加教学内容，不增加教学难度，不降低教学要求。
