据悉，2003年11月，微软（中国）有限公司与教育部签署了“支持中国基础教育信息化合作框架”合作备忘录。根据该协议开展的教育部—微软(中国)“携手助学”项目，目前已取得了实质性成果：“携手助学”百间计算机教室在全国31个省、市、自治区已全部投入使用；同时，该项目在落实教师信息技术培训课程及课件，实施教师培训，开发远程教育技术和解决方案等各个方面也获得长足的进展。截至目前，10万余名信息技术专任教师参加了培训，数以万计的农村和边远地区的学生受益。

    教育部副部长陈小娅高度评价了微软公司对中国教育事业的巨大贡献。她在百间计算机落成仪式暨创新应用颁奖典礼上说：“感谢微软公司对中国教育信息化的积极参与和支持。百间计算机教室通过硬件建设、人员培训、开展创新应用等一系列活动，推动学校的教育信息化发展，受到了当地师生的欢迎。从创新应用活动的初步成果可以看出，信息技术的应用带动了农村和边远地区学校教育的发展和教学改革，促进了师生创新精神和实践能力的培养，缩小了数字鸿沟带来的信息技术应用方面的差距，促进了教育的均衡发展，促进了教育与当地经济和社会发展的结合。”

    微软公司全球资深副总裁、微软（中国）有限公司董事长张亚勤博士表示：“作为负责任的企业公民，微软公司对中国教育，尤其是基础教育一直大力投入。在教育部的指导下，微软从2003年底开始实施投资1000万美元支持中国基础教育和师范教育的‘携手助学’项目体现了我们致力于成为优秀企业公民的不懈努力。今天微软获得的荣誉证书，是教育部对我们过去努力的认可，同时也是对我们未来工作的期望和鞭策。今后，在教育部的指导和支持下，微软将继续利用自身信息技术领域的丰富资源，携手合作伙伴，不断为推动中国基础教育的和谐发展而贡献力量。”

    此外，教育部—微软（中国）“携手助学”项目自2003年启动以来，还开展了两届信息技术创新应用主题活动、三届“志愿者支教活动”和“信息技术改变了我———全国中小学教师大型有奖征文活动”，为教师提供了展示学习成果的舞台，并有效地推动了项目学校间的交流与创新；另外还完成两个针对“农村学生信息素养”及“创新应用及资源共享”研究课题，由高等教育出版社出版成果专著，并将项目形成的资源纳入国家基础教育资源库；微软公司还根据自身的技术优势与国内外优秀的教育专家一道，专门为教师提供了在线门户和远程学习平台，为教师提供了在线交流、共享与学习的空间。无论是城市或边远地区的教师都能够有机会持续学习与进步，对国家实现教育公平化和建立学习型社会的远大目标作出了积极的响应。