但目前广州出现的“孟母堂”违规事件，确实引起社会强烈的关注。据报道，“孟母堂”有许多地方都属于违规办学。孟母堂的收费标准是每个孩子每月2800元，这样无凭无据的收费是不合理的；而且也没有按现行规定履行所有的办学手续，而且孩子们的健康安全也没有保证；且“孟母堂”现有的工作人员并无一人持有医生职业资格证……如此种种无论从孩子的健康还是学习方面都是违背教育的初衷的。

　　“孟母堂”既无师资水平，也没有良好的教学条件，教育的效果可想而知，读经本没有错，但他们根本没有考虑到小孩子的年龄特点，接受能力，一味地给学生灌输，以致他们不求甚解，试想几岁的小孩不经讲解怎么会理解《易经》、《弟子规》、《孟子》等古典著作呢？

　　我们都知道，教育是一种科学性、专业性、知识性都很强的事业，对办学者和经营者有很高的要求，如果没有强大的师资力量，没有能统领教育方向的领导者，没有学识渊博经验丰富的老师，没有与学生和家长沟通相处的长期经历，能经营好一所学校吗？如果没有经过传统教育理论的系统学习，没有对中国教育的历史发展和当代教育状况深入的了解和认识，没有经过新课程、新概念的培训，怎能办好一所学校？

　　再看他们的教学环境、饮食卫生、教学资料……没有一项是符合政府规定的，没有一项是有利于学生的成长和进步的，这样的教育机构和教育方法我们应该怎样对待，答案是人所共知的。那么私人教学到底应如何经营，如何才能适应孩子的需要来实行我们的教学呢，这是民办教育和众多课外辅导机构都应该来思考的问题。

　　民办教育本身是好的，它作为公办教育、义务教育的一种补充，起到不可忽视的作用，而且从它一开始就表现出强大的生命力和巨大的优势。衷心地希望诸多民办教育机构能够秉承正确的教育方针，本着教书育人的责任，不断完善自己的教学管理工作，并形成自己独特的教学风格。我们学大也将不断努力，上下求索，不断完善自己，不辜负社会和家长的厚望！！