艺术考试竞争激烈    

    张艺谋、田壮壮、顾长卫、蒋雯丽、张丰毅、黄磊、陈坤、赵薇、黄晓明……这些闪耀着星光的名字，是许多梦想进入北京电影学院的考生们心中的明灯。上周，北京电影学院各个专业开始了报名和面试工作，来自全国各地的1.3万多名考生开始进行他们这一生中最残酷的一次竞争，他们也许需要击败上百名选手，才能走进自己梦想的殿堂。这些考生因为各自不同的原因走进了同一个竞技场，而他们中的幸运者，在几年后走出这所学校的时候，还要迎接更残酷的考验……

    半路出家“学艺”

    表演学院面试的第一天，北京已经开始升温，但室外的温度仍然让人无法久留，即使在太阳下面站着，超过20分钟也冻得不停地跳脚。但在表导楼的考场外面，家长们仍然执着地守候着。

    “我女儿学表演起步太晚了。”佳佳的妈妈坐在校园草坪边的长凳上，望着考场大门，怕孩子出来了找不到人。她掏出手机给其他家长看女儿的照片:一个清秀的大眼睛女孩，很像黄奕。“大家都说像黄奕。”妈妈很自豪地说，“孩子成绩一直很好，本来没想考艺术院校，但是上了高中进了学校广播站，节目主持得很好，就喜欢上了，到了高二就非要考播音主持和表演。”

    和很多从小学艺术或表演的孩子比，佳佳是“半路出家”，而为了这个半路冒出来的理想，她也付出了巨大的代价。从高二开始，佳佳每周都要去补艺术课，学习表演、舞蹈和播音。因为分散了学习精力，她的文化课不如从前了。她所在的省规定，如果学生选修课有2门以上的成绩不能进入全省前50%，学生就不能报考本科，佳佳也因为选修课成绩而失去了报考普通高校本科的机会。现在佳佳选择的所有高校都是艺术类，因为只有报考艺术院校，她才有机会成为一名本科生。

    失去机会只是所付出的代价的一部分，另一部分是钱。“从高二决定学艺术到现在，已经花了10万了。”佳佳的妈妈说，“学表演，请老师，都是按小时付费的。最后找表演场地实地演习的时候，一小时的学费要三四百，这对我们这样的家庭来说，真是太贵了。不过贵也得学，不能让孩子有遗憾。一会儿考完了，还要去上舞蹈课，我们在北京也报了一个考前辅导班，民族大学的。”这次为了进京考试，母女俩大年初三就到北京了，因为怕南方再下雪耽误行程。住处是在网上订的，只有一张双人床一台电视的屋子，一天要交90元。如果考试顺利，佳佳和妈妈要在北京等到3月5日，要在那间简陋的屋子里住24天。

   小“北漂”要考18场

    紫薇是个小“北漂”，她来北京已经6年了。出生在宁夏的紫薇从小就喜欢舞蹈，小学时就被选入了银川颇富盛名的“小燕子艺术团”。因为紫薇的姑姑在北京，为了让孩子继续自己的舞蹈梦，爸爸在她11岁的时候就把她送到了文化艺术中心北京。在北京市音乐舞蹈学校，小紫薇开始了自己的寄宿生活。

    几乎所有的艺术考生都会同时报考几所院校，紫薇则报考了6所:北京舞蹈学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、北京电影学院、民族大学、宁夏大学。接下来的一个月注定要在各种各样的考试中度过，如果每个学校的考试都闯到最后一关，紫薇一共要考18场。

    紫薇的爸爸已经赶到北京来陪孩子“闯关”。为了安排各场考试，他已经把所有学校的报名和考试时间列成了一张“进程表”。“肯定有些考试时间会冲突，到时候看情况取舍吧。”

    在考场外等女儿的时候，紫薇的爸爸忽然听说上海戏剧学院在北京也有考点，他马上向其他家长询问报名截至时间。“回去要看看还能不能报名，多考一场就多个机会。”因为紫薇在宁夏的全区艺术联考中成绩很好，爸爸并不担心她的升学问题。“上宁夏大学应该是没问题的，不过能考上北京的学校当然更好。”爸爸说并不奢望孩子成明星，只想让她做自己喜欢的事。“当舞蹈演员或者舞蹈教师都很好。”

    搭车学生“考着玩”

    来自扬州的金潇是个阳光男孩，高高的个子，一脸灿烂的笑。初试第一天的中午，他在北影校园的大草坪上四处观望，寻找相识的同学。上午刚刚结束戏剧影视文学专业的考试，下午金潇还要参加表演学院的面试。

    “考表演纯粹是考着玩的，能进二试我就觉得是奇迹了。表演我一天都没学过，不过现在正好流行本色演技。”对表演学院的面试，金潇一点都不紧张，他的真正目标是戏剧影视文学。

    “其实不是专业考生可能机会更大，因为如果一直学表演，就很容易掉在套子里跳不出来了。”金潇说，自己认识的一位学长，从没学过舞蹈，却考上了舞蹈学院。“考试的时候老师给的题目是一段音乐，播放的是伴着流水声的很舒缓的曲子，别的考生都做出柔美的动作，而那位没学过舞蹈的却表演了一段刷牙的情景，结果他被录取了。”

    另一个关于北京电影学院的例子被金潇演绎得活灵活现。据说有一年表演学院的考官是当红的黄磊，他给一组考生抽的题目是“请在10秒之内做出一件惊人的事”，结果一名考生毫不犹豫地走上前去，给了黄磊一个耳光，最后这名考生被录取了。

    “所以你看，录取的不一定都是业内的，重要的是有想法。”金潇这一番话说得旁边一名考生频频点头，一问，也是一个从没学过表演的。

纯艺术考生后悔最初选择

    “如果可以重新选择一次，我绝对不会再走这条路。安安分分学知识多好。”山东考生洋洋是一名学了10年表演的“纯艺术”考生，但他对自己最初的选择却有些后悔。

    “小时候不懂事，只是单纯觉得喜欢。现在才觉得，事情不像我想的那么简单，这条路走起来太不容易。”洋洋从小学三年级开始学舞蹈，但是几年后，在一次练习中，他把腰摔伤了。舞不能跳了，于是在姑姑的建议下，转学表演。他来到北京，进了北京市音乐舞蹈学校。

    “虽然教委规定的艺术院校该学的文化课我们都学了，但是如果参加高考，肯定不够。”洋洋说，每个假期，他回到山东老家，都会拼命补习。“我过的也是没有游戏的童年，不过现在的孩子都一样。”

    在音乐舞蹈学校的日子，他渐渐对日后将投身的影视圈有了更多的了解。“机会非常重要，我觉得像王宝强那样的运气，简直相当于被雷批了八次，他真是太幸运了。”更让洋洋伤心的是，因为机会的重要，常常会为了一个“活儿”，连哥们儿都反目成仇。此外，在圈里还要会“沟通”，或者说“拉关系”，这些都让洋洋感到不适应。

    “我来考试是为了有个交代，学了10年表演，不可能最后不求个结果，不过我并不太喜欢这个圈子。如果考上了，我也会努力在几年后出国去学习。如果没考上，就直接回家准备出国，转行。”

    表演学院考题示例

    语言

    正音:有些考生Z、C、S或者ZH、CH、SH分不清，老师会当场给一段有关练习，比如短文或绕口令让考生当场朗读。

    强弱音:老师让考生大喊:“失火了——”或大喊“(人名)”或改变音量:如对10个人讲话、对100个人讲话、对1000个人讲话等。

    形体

    造型:听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变姿势，反应要快，令行禁止，造型姿势不能重复也不能近似。

    模仿:老师做上肢、下肢等单项或组合动作，考生要立即模仿。

    表演

    道具命题:茶杯、电话、提包、一束鲜花、一面镜子、一本书、电视、自行车。

    小品:雨夜等车、夜晚迷路、发现案情、整容过后、着急赴约。

    一句话命题:“是你？”“我恨你！”“我错了！”“天黑了，怎么办？”。

揭秘考官眼中的合格考生

    电影学院的考试，外人看来似乎有些神秘:到底什么样的考生才能打动考官？对于考试，电影学院的教授们是怎么看的？他们挑学生的原则又是什么？

    考生的交流能力很重要

    表演学院院长:陈浥教授

    一个导演怎么来判定一个演员？挑演员的时候大家都坐成一排，都是帅小伙，怎么挑？实质是“情”，也就是他更能接受谁？也就是我们常说的“艺术感情”。

    学表演，就是要学会去改变自己，要自如地转变角色。在表演当中，我们常讲“规定情境”，要在规定情境当中去组织行为。组织行为为了什么？是为了让生活在你周围的人能更好地接受你。舞台上，演员也是在规定情境中组织行为。为的是让观众接受和认同他所表演的角色。这都是交流。

    招生考试的时候，作为考官，我们是把自己摆平了和考生们交流、沟通和出题的。如果我们这样做了，但考生还是不能和我们交流和沟通，他一张嘴就让人觉得中间立起了一堵墙，那就没有办法教了。所以，考生是否具有交流的能力很重要。

    学生应该有创造潜能

    美术系教授:周登富

    在教学中，我比较注意开发、挖掘学生的创造潜能，对老师来说这是一个考验。比如说拿到一个剧本，有的同学想得比较深，对人物、场景、作品样式、风格，各种元素理解得比较清楚，很快就能拿出设计方案来。对这样的学生，老师会把设计创作的主动权交给他们自己，让他们自由地去发挥，再做指点。电影美术设计这一行业，涉足知识面很广，教师对学生不单要传授设计方法，更需要帮助他们锻炼创造性思维。

    电影人要有三要素

    导演系主任:田壮壮

    对于一个电影导演也好，一个电影人也好，一个进行艺术创作的人也好，有三个要素是必需的。他对生活对经历的独特感知，他的天分和他所处的环境。这几样结合成一个特别好的契机，这个人就有可能成为一个好的艺术家，如果缺少一样东西，就有可能会枯萎。土壤、空气、水分、阳光你必须都得具备。所以艺术类学校的招生不能仅仅按照普通大学的方式，那种方式对于培养出一个好的艺术家的要求是远远不够的。

    挑考生重在看“基础”

    文学系主任:刘一兵

    我们招收学生的标准是看学生有没有基础。什么基础呢？第一，要热爱这个行当。从事这个行当会遇到很多困难，会有无数的障碍。比如，写的剧本可能在很长的一段时间里总是被拒绝，所以，要是没有十分的热情，你可能就会掉头逃跑。第二，我们也要考查学生各方面的修养。比如文字表达能力，文化艺术的鉴赏力，他得分清什么是好的，什么是坏的，什么是感人的。此外，还要考查一个孩子表达感情的能力。比如让考生记述一件关于父亲的事，这个考核就能考查他在观察生活、表达感情方面的能力。这是对一个孩子最基本的考验。

     （李莉）