本期我们讨论一个“任性女孩”的个案。

　　相信为数不少的父母都遇到过这样的头疼事：孩子聪明伶俐、活泼可爱，但脾气特别大，什么事情不依着她，发起脾气就不可收拾，大哭大闹，不闹得全家赔礼道歉誓不罢休。

　　编者的话：孩子不仅是每个家庭的希望，更是祖国和人类的未来。但是我们却不断听到和看到关于未成年人犯罪、未成年人受侵害的事实，这是所有父母都不希望发生的。我们应当在精心养育孩子的同时，更加关注其性格的形成、心灵的成长。

　　儿童心理学家认为，作为家庭一名成员，孩子心理行为问题的产生不仅仅是其个人的原因，而是跟家庭其他成员和这名孩子的交往模式有很大关系。当父母、老师发现孩子的某些心理行为问题需要纠正时，就必须从改变家庭成员之间的交往模式入手，这样才能最终达到改变这名孩子心理行为问题的目的。

　　本栏目将不定期地开设“儿童心理行为问题”讨论，欢迎读者朋友参加。假如您对孩子的做法感到不解，或对纠正孩子的毛病感到为难，请发邮件(E-mail：jp-children@263.net)或传真(Fax：68423197)给我们，我们请专家为您作出解答。

　　成长季风

　　“心理行为问题”的表现

　　雯雯今年九岁，从小是父母的掌上明珠。孩子乖巧的时候，着实惹人喜爱，能歌善舞，表达力强，在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都争着疼她。雯雯呢，也真争气，凡事只要大人说过一遍，就都记住，而且做得特别好。比方说倒尿盆这件事情，因为妈妈告诉过她，自己的事情要自己干，所以每天早晨起床后，倒尿盆的整件事情都是雯雯自己完成的。

　　可是雯雯有一个挺大的问题——太任性。什么事情都得依着她，不如她的意，她就会发脾气，哭闹，谁说都不管用。爸爸妈妈为此伤透了脑筋。尽管他们一再告诫孩子“你下次再也不许重犯了”，可不愉快的事情还是发生着：这天清早，妈妈急着要上班，就匆匆忙忙把雯雯的尿盆倒掉了。这还了得？雯雯立刻不干了，大哭着说：“你为什么要倒尿盆？这是我的事情！”脾气越发越大，没完没了，眼看着妈妈上班也耽误了，那也不行！最后还得是大人让步——哭得一抽一噎的雯雯，拿着尿盆走进厕所，从抽水马桶里舀回“该自己倒的”尿，重新倒一遍，才算完事！

　　妈妈非常生气，可是又没办法，因为不这样做，雯雯会一直哭闹下去，妈妈担心她的身体受不了。妈妈还担心宝贝女儿这样的脾气，将来上学怎么跟同学、老师相处？

　　雯雯的爸爸、妈妈都是知识分子，应该说，他们对孩子的教养是严格的，并不娇惯孩子。对着孩子的坏毛病，他们也曾管教过，把孩子关进小黑屋，而且不理睬她的哭闹。可是雯雯跟别的孩子不同，这种惩罚似乎吓不住她，她会没完没了地哭下去，直到嗓子哭干、哭得几乎昏过去。如果爷爷奶奶在场，一定会出面干预，他们绝不允许让孩子受这样的“委屈”。

　　现在，全家凡事都得让她三分，对了能夸，错了不能罚，否则孩子的“拧脾气”一上来，最后还得是大人让步。妈妈说，这孩子，好起来的时候特别好，闹起来的时候，我们拿她一点儿办法也没有，简直太任性了！”

　　专家评述

　　如果我说雯雯的家长对孩子娇惯，他们一定会感到委屈的。

　　我们换一个角度进行观察。从上面的事例中可以看出，在雯雯与家长之间，已经形成了一种固定的关系模式(在这种模式中，雯雯始终处于主动地位)，而这种关系模式的形成决非一日之功。

　　每一次，都是雯雯提出要求(常常是不合理的要求)，家长最初表示反对，于是雯雯就以哭闹要挟，最后家长就作出让步了，雯雯的要求也就自然得到了满足——细心的父母会发现，其实孩子的每一次与家长之间的矛盾冲突，都是在重复这一过程。雯雯的这种行为就不断地因成功而获得强化，强化的结果是使得这类行为出现的频率更高。

　　解决的办法？俗话说，解铃还需系铃人。既然雯雯的“任性”行为是家长屡屡“让步”的结果，那就应该由家长来改变“让步”这一强化物。对于不合理的要求，对于不良行为，家长的态度要旗帜鲜明，而且要坚持自己的原则，决不能因孩子的哭闹而改变，否则就会前功尽弃。

　　对于孩子来说，最大的惩罚莫过于被父母冷落。只要父母下得了决心，孩子是赢不了这场持久的“冷战”的。但前提是全家人在认识上和行动上要步调一致。雯雯的父母最怕的是孩子会哭“昏过去”，其实这种情况很少真正发生。就连雯雯的妈妈也发现，雯雯即使是在哭闹最凶的时候，也还常常在偷眼观察大人们的反应。唉，孩子就是这么精明，他们可会利用大人了。

　　当然，如果真出现什么异常现象，例如有的孩子会哭得呕吐，还有的甚至会作出某种自残的举动，家长不能置之不理。但在及时采取措施加以干预的同时，也仍然不能放弃自己的原则。

　　当孩子的这类行为始终收不到效果时，该行为的出现频率就会降低，多次尝试后就会逐渐消退。尽管儿童的可塑性很强，但对于雯雯这样多年形成的行为方式，矫正起来仍需要有充分的耐心。

　　王京生(本期专家为儿童心理学博士)