九月秋风起，又是一年开学季。对于一年级小朋友来说，不论是小学、老师、同学，还是学习本身，都是新鲜而陌生的，如何让他们快速融入校园，进入小学的学习节奏，成了家长们关心的重点。乐读为一年级小朋友量身打造20人在线小班，为孩子带来轻松愉快的学习体验，用爱和科技让学习更美好。

来自老师的爱与关怀

刚进入小学的一年级小朋友非常需要老师的引导与陪伴，这样才能消除他们对新的学习方式与学习内容的陌生感，促进孩子以积极愉快的情绪投入小学生活。

针对一年级小朋友的身心特点，乐读将一年级在线小班设定为每班20人，在授课过程中，老师可以看见每个孩子的实时情况，孩子走神或做小动作会及时提醒，孩子感到困惑会及时解答，孩子答题正确会及时表扬……根据不同学生的具体情况，乐读用爱与关怀为孩子营造良好的课堂氛围，有助于孩子快速适应小学的学习节奏，养成良好的学习习惯，成为学习的主人。

科技感十足的课堂

信息技术的高速发展为教育领域带来了新的思路和方法，为了激发一年级小朋友的学习兴趣，乐读一年级20人在线小班将科技与课堂巧妙结合，将原本抽象的知识以动画、卡通、故事等形式生动的展现出来，让孩子的注意力集中于课堂，在趣味中完成知识的学习。

知识的检验则以互动游戏的形式进行，连麦对话引导孩子自信表达，上台涂鸦充分发挥孩子想象，举手抢答反应出孩子对知识的掌握情况，小组PK培养孩子们的团队意识和集体荣誉感……适当频次的互动可以有效调动孩子们的课堂积极性，获得课堂参与感，增强孩子们的学习主动性和自信心。

让孩子快乐读书

孩子天生好玩、好奇、好胜，利用孩子的“三好心理”激发学习兴趣，可以让孩子充满动力的投入后续的学习之中。

乐读一年级20人在线小班用互动游戏与孩子一同玩中学、学中玩，满足好玩心，用引人入胜的讲述引导孩子主动思考，满足好奇心，还用丰富奖励满足孩子的好胜心。

积极互动、表现优异、完成任务等优良的学习行为都可以得到学习称号、积分等实时奖励，乐读还会告知每一份奖励的原因，用正向反馈激励孩子再接再厉，紧跟老师和学习内容的节奏，唤醒孩子心中学习的源动力。

从知识到心理，从学习内容到学习方法，乐读一年级20人在线小班能带给孩子的不止简单的知识传授，还让孩子发现学习的美好，形成幼儿园与小学之间的良好衔接过渡，让孩子快乐读书。