经历过疫情期间的网课“洗礼”,家长对课程选择更为谨慎,教培机构们纷纷采取各种措施,以提升学员的报名率和续课率。我们看到一些机构加速转型,利用线下+线上omo模式优势抢占先机,与时俱进不断升级旗下教育产品,在领域内时刻保持自己的竞争优势。还有一些机构加大线上线下招生、优惠活动、免费课等推广活动,在短期内收获了良好的宣传效果。各种创新模式不断涌现,在后疫情时代取得了显著成效,也为众教育机构提供了良好借鉴。

回归教育本质,家长始终以孩子的学习效果为衡量标准,那些创新模式得到验证的教培机构正在快速汇聚流量。在少儿书法教育领域,一直以来优墨书法都是优质教育创新的探索者,作为公办教育之外有力的补充,在教学上创新少儿书法omo模式,匹配线上教育平台优墨书法网校app,辅助孩子们高效学习,专业的课程内容带来良好的学习成果,孩子爱学,家长认可,越来越多小学员加入到优墨书法写字练字的行列,并因此爱上了书法学习,在少儿书法教育领域赢得了好口碑。

全新omo模式,线上线下融合联动提质增效

疫情给了教培行业不小的冲击,尽管期间各机构被迫转战线上,但单一教学模式的弊端逐渐显现,对教培机构来说,传统线下模式运营负担较重,而对家长和孩子,往返于各个学习班也耗费了大量的时间和精力。反观在线教育,少了实体校区支持,在一定程度上失去了线下精准的获客渠道,对昂贵的流量依赖性更强,同时互动性差、学习氛围不强也直接影响着孩子们的学习效果。

比起纯线上的少儿书法教学,优墨书法拥有线下实体校区优势,面对面的学习交流,在教师、学生、家长之间维系起良好的情感基础,凭借先进的技术支持,早在疫情前便积极部署线上写字课程,比起匆忙上线课程的机构,在线上教学方面形成了成熟的教学体系,充分满足疫情期间孩子们的线上学习需求,带来良好的学习体验和教学成果,还根据孩子们的需求和学习效果,不断迭代升级,结合自身课程优势,探索出符合5～15岁孩子书法学习的全新教育模式,通过omo线上线下融合联动提质增效。

据悉,优墨书法创新omo教育模式,每周一节线下校区或是直播课学习,孩子们可根据实际情况自主选择,其余每天根据课程提醒按部就班学习线上录播课,同时安排专属老师每天批改作业,不仅实现了线上线下教育方法的优势互补,还通过先进技术打通课前、课中、课后全场景学情数据,对于每个孩子的学习情况,及时调整安排课程内容。

为了提升教学效果与体验,优墨书法的授课与课后作业批改为同一老师,将学情数据和平日对孩子的了解相结合,提供更为科学和人性化的教学辅导,让每一个知识点的掌握,每一个字的学习与改正都更有针对性,让每个孩子在高效而轻松的书法学习中,在专业老师的指导下,爱上练字,形成书写学习的良性循环。同时利用互联网大数据记录孩子的学习轨迹,方便家长随时了解孩子的学习状态,一起参与到孩子的学习过程中,起到良好的监督与引导作用,让孩子在关注中成长。

以app为载体,承载各类课程与服务

作为实现omo学习模式的重要载体,优墨书法网校app拥有强大的学习和辅助功能,秉持以学生为中心的原则,无论课程设置还是软件操作,都根据孩子们书法学习特点,按照智能化时代孩子和家长的需求,对各学习和服务模块进行了精心的研发与设计。分级分步循序渐进安排课程内容,贴心的课程提醒、作业批改服务,在便捷学习的基础上,感受有温度的书法教学。

据了解,优墨书法网校app由从事教育领域15多年的核心教研团队以及资深技术人员独家研发,对于细节的打磨得到了家长和孩子的一致称赞,例如被学校老师和教培机构忽视的正确握笔姿势教学,不仅严格遵循教参书标准,还给予认真细致的指导,直到孩子正确掌握为止,绝不让孩子们留有任何学习疑点。除了基础的书写学习,优墨书法也十分重注孩子的书写提升,并将书写练习与生活学习相结合,让孩子学有所用。颇受欢迎的书写速度提升练习,上线古诗创作和小楷名帖课程等等,满足孩子们多元化学习需求。此外,优墨书法还利用线上平台的优势,提供教务组微信群服务以及学分奖励机制,创建多样化的线上服务板块,为孩子们书法学习不断增添新的动力。

疫情给教育行业带来了不小的挑战,具备良好的教学实力、专业的课程内容和先进的技术水平,才是通过这次“大考”的关键,对于注重教育品质的机构来说,探索创新能力和战略眼光也不可或缺,优墨书法omo模式为少儿书法学习带来了效率和质量的双重提升,多功能app产品为优质的课程与服务加码,让每一位学员都能在良好的书法学习体验中,收获显著的学习成果。