最近,《中国人的财商教育有多落后?》一文火了,里面讲到了中国的财商教育现状,无论从近期7月份的基金申购狂热、还是到孩子对零花钱毫无意识、孩子重金打赏主播、手游氪金数万、大学校园贷事件等等的案例中,无一不在揭开我们现实的疮疤。

而这些现象的背后,核心问题还是源于财商教育的落后:孩子从小对钱没有概念、对消费欲望控制力的缺失、对人生综合资源的管理能力更是缺乏。

中国财商教育有多落后?

在美国,儿童财商教育被称作是“从三岁开始实现的幸福人生计划”。美国、德国、英国等经济发达国家财商教育起步较早,金融市场发展也较为成熟,这些国家早已从国家层面推行儿童财商教育。

2005年,国际经合组织(OEDC)发布了财商(金融)教育建议书,提出基础原则和最佳实践。2012年G20会议,要求各参与国提供本国财商(金融)教育国家战略和实施情况,并将参与国由好到差分为三个层次,中国处于第三层次,落后于印度、印度尼西亚、韩国和泰国。

而我们也可以从自己的经历中有所感悟,其实我们教育中对于财商教育的环节,是缺失的。相信很多人都会有这样相似的经历:上学的时候,父母跟你说,你就只管好好学习,关于家里的经济状况,你既不需要知道,也不需要参与,赚钱是大人的事,“反正我们会把最好的给你”。正是这样的潜移默化,孩子从小没有金钱意识,也没有对消费欲望的控制能力,从而产生太多我们耳熟能详的反面案例:8岁熊孩子打赏主播花光家里积蓄、女大学生陷入校园贷款自杀......

更可怕的是,一旦毕业,家里对你的期待马上从好好学习变成了好好赚钱。寒窗苦读十几年,明明学的全是语数外文理史,一旦毕业,家长立刻变脸,觉得你十几年都在学怎么赚钱。

这就跟家长对孩子的两性教育一样,上学的时候不准早恋,毕业了马上开始催婚逼婚,从未给孩子正确的性教育,却觉得他/她应该什么都懂,知道如何保护自己。

财商教育,到底教的是什么?

很多人认为,高财商就是会赚钱、会理财、会投资。以为学习财商就是去学习怎么炒股、买基金……

其实这是对于财商的理解比较片面的。财商是一种人生综合资源的管理能力,是一种掌控和驾驭资源的能力,人生综合资源不仅包括金钱和外在的财富,更包括了健康、事业、人际关系和幸福感等等。财商教育教的是一种能够在任何社会环境中都能独立生存的能力,是可以影响孩子一生的思维方式。

举个例子,少儿财商教育第一课就要孩子分清楚什么是想要,什么是需要,从小给孩子培养控制消费欲望的习惯思维。

怎样对孩子进行财商教育?

孩子的财商教育可以从孩子能接触到的压岁钱开始。首先,和孩子谈一谈关于压岁钱的传说、中国古代过年的传统习俗,可以让孩子对金钱有一个初步的认知。压岁钱始于西汉,最初的压岁钱都是由黄金铸制的,而且是一种专门打造的、寄托祝福的特殊钱币,大年三十晚上长辈用红纸把钱币包好放在孩子枕边,护佑孩子平平安安、健康成长。古人之所以发黄金的压岁钱,除了黄金自古以来都是财富的象征之外,还因为黄金有着祈福辟邪的寓意,而且能够长久保存,可以让祝福一直珍藏并流传下去。

其次,给孩子准备一份区别于传统人民币、有特殊意义的压岁钱。中国建设银行连续六年发行的黄金压岁钱就很不错。自2015年起,中国建设银行面向全国隆重发行“中国建设银行压岁金”。从2015年的喜羊羊,到2020年的舒克贝塔,建行压岁金每年甄选积极阳光的知名卡通偶像,在弘扬传统文化的同时,为小朋友传递快乐与祝福,传递着正能量,一年一张,陪伴他们快乐成长。

六年来,中国建设银行压岁金已累积销售超过千万张,成为越来越多家长春节给孩子压岁钱的新选择。

过年送给孩子这样一份特殊的压岁钱,一来可以让压岁钱回归传统,并让孩子懂得压岁钱不只是钱,它还是大人给予孩子的新年祝福和愿望;二来,这份压岁钱很有意义,不像往年把钱花就花了,把“黄金压岁钱”留存起来,对孩子来说,长大后这就是一份珍贵的回忆,也是一笔财富。无形之中培养孩子的财商能力。

授之以鱼,不如授之以渔。给孩子千万财富,不如培养孩子创造千万财富的能力。让我们从小培养孩子财商,为孩子上好人生重要一课。