本报讯（记者 周洪松）为切实解决当前中小学教师额外负担较重问题，进一步营造教师安心、静心、舒心从教良好环境，日前，河北省出台《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干措施》。

河北具体提出了12条减负措施，例如，要求建立督查检查评比考核审批报备制度，严禁自行设置督查检查评比考核事项，严禁简单以留痕作为评判工作成效的标准，纠正督查检查评比考核中的形式主义；切实规范部署教育扶贫工作任务，引导广大教师关心支持教育扶贫工作；科学统筹合理安排各类专项任务，不得安排教师到与教育教学无关场所做与教师职责无关的工作，不得随意安排面向中小学生的教育宣传活动进入校园；避免多头重复开展教育调研统计，提升数据采集管理和信息化水平；严格限制抽调借用中小学教师；统筹安排中小学教师培训活动，严格限制安排专任教师履行工作值班等。

《中国教育报》2020年08月04日第5版 版名：新闻·综合

作者：周洪松