从初上讲台到今天，时光划过充实的38年，我也从一个毛头小伙到知天命之年。回望每一次教育发展，我有忍不住的欣喜与激动。清晰的记忆清单一页一页在心底里静静翻过。那些年，那些关键词也在慢慢变化。

“危房”这个词不在了，更不再是萦绕基层教育局长的一块“心病”。近5年，所有农村学校校舍、厕所、食堂、暖气的改造完成，“春漏雨、秋入风，冬天蜷成一团团”的教室变成了“冬温夏凉，四季舒展”的楼房。区上每年新建一所具有现代气息的高标准、功能齐全的学校。新建的大成学校、思源实验学校被老百姓叫作大成学院、思源学院。还有美丽的二幼、新建的甘泉小学、第五幼儿园都是活生生的案例。国家富裕了，学校变得漂亮了。我也不再为“危房”而夜不能寐，这多么惬意呀。

“两基”一词永久地写在历史课本里，被“优质均衡”替代。如今的张掖甘州，“发展经济优先发展教育”成了老百姓新的口头禅，成为党委政府的施政自觉。优质教育的承载力越来越大，布局越来越合理。今年全区农村2300名初中孩子到城区学校上学，他们吃住在学校，每周都有崭新的校车接送回家。再过一两年，农村初中孩子都能在城区学习，优质均衡框架下的农村学校布局已经实现，义务教育迈向更加优质公平。

教育局局长不再把“乞求”项目作为重要职责了。我的关注点变了，转向教师的专业发展、学生的健康成长、教育的内涵提升等层面。几年来，积极推动“五位一体”素质教育，深入推动“安全校园、书香校园、绿色校园、智慧校园”建设，建立了“行政+学会+基地”教师培养模式，教师成长“一个不少”，学生成功“一个不少”，学校品质“一个不差”。我知道，我的国强大了，教育的枝条长出了翠绿的叶子。

作为西部县区，我不再为城乡因距离而犯愁。“遥远”不再遥远。如今，互联网连起来城乡孩子渴望成长的心。远程互动式教学、教研普遍开展；班班配备一体机，校校有智慧教室；互联网+课程、互联网+评价、互联网+家庭等基于互联网背景下的现代学校互动式、立体化、资源共享体系基本建立。覆盖全区中小学、幼儿园的数字化管理、评价、检测大数据库正在建设。

如今，学生成为了教育的中心，老师自信站立在了三尺讲台。教师合唱团、乐团、书法团、武术团、足球队等品牌团队，开始走出甘州；学生足球队连续夺得西部赛区冠亚军；学校23项创新成果走进全国教博会展出；借国家示范性研学旅行基地，甘州的孩子们走向祖国四面八方，也迎来了远方的孩子们来到甘州。丝绸古镇“大教育”格局悄然形成。

校园歌声多了，孩子笑声多了。这是我的欢乐，也是甘州家长的欢乐。我愿意沉浸其中，享受教师的成长、学生的成功、教育的美好。

（作者系甘肃省张掖市甘州区教育局局长）

作者：刘文

《中国教育报》2019年10月22日第5版 版名：区域周刊