8月30日上午九时,北京景山学校香河分校在新校址隆重举行2019-2020学年度第一学期开学典礼。香河县教育和体育局局长姜建明、副局长吴贺伟,大爱城控股执行董事李林、总裁李大彦,北京景山教育集团理事长、北京景山学校香河分校校长范禄燕,渠口镇派出所所长、北京景山学校香河分校法制副校长赵雁春,北京景山学校香河分校副校长单洁以及学校建设者代表、新闻媒体等领导和嘉宾出席了开学仪式。在北京景山学校香河分校就读的三百名学生及其家长也一起见证了这一激动人心的时刻。
△ 开学典礼现场
伴随着激昂雄壮的国歌声,开学典礼正式开始。范禄燕校长首先代表全校师生对一年级新生入学表示热烈欢迎,也对原一、二年级同学顺利升入更高年级表示祝贺。同时肯定了北京景山学校香河分校两年来的教育教学成果,并对教师队伍提出了殷切希望。
△ 全体师生高唱国歌、校歌
大爱城控股总裁李大彦先生在致辞中表示,作为联合国教科文组织提出的“终身教育”理念的拥护者与实践者,大爱城控股积极响应京津冀协同发展大战略,以教育文化作为产业链中的重要引领,在香河大爱城中,引入首都优质教育资源,建设北京景山学校香河分校,打造全龄优质教育配套体系。在香河县各级党委政府的支持下,在众多建设者的努力下,目前北京景山学校香河分校教学主楼已经完工并投入使用,综合楼、艺术楼还在建设之中,二期工程也在积极推进。大爱城控股将不忘初心,继续为全体师生提供更好的工作、学习和生活的环境,不断提高硬件配套设施质量,相信未来的北京景山学校香河分校会为家庭和国家培养出全面发展的栋梁之才。
△ 大爱城控股总裁李大彦致辞
教师代表一年级4班班主任张毅在发言中表示一定不会辜负学校领导的殷切期望,不辜负家长的高度信任,努力工作,开拓进取,时刻关注每一个环节,关心每一个学生。
△ 教师代表张毅发言
来自三年级1班许安祺,二年级3班狄禹希,一年级4班于中毓三位学生代表用稚嫩的语言表达了对北京景山学校香河分校的热爱以及对学习生活的憧憬和渴望,希望全体同学共同努力向着新的目标,一起扬帆起航。
△ 学生代表发言,三年1班许安祺、二年3班狄禹希、一年4班于中毓
学生家长代表二年级3班陶君浩的妈妈在发言中首先感谢了学校教职员工的辛勤努力,肯定了同学们进入北京景山学校香河分校取得的成绩,并鼓励同学们不断努力学习以取得更优异的成绩,同时呼吁家长们一如既往地关注学校,全力以赴支持学校各项工作,配合老师共同教育孩子。
△ 学生家长代表——二年3班学生陶君浩妈妈上台发言
北京景山学校以探索开拓实验教学著称,也是北京市示范学校及联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。长久以来,景山学校学生全面发展成果喜人,且在国家级、市级科技创新比赛中屡获殊荣。
于2017年正式开学的北京景山学校香河分校是由廊坊市香河县人民政府、北京景山学校、大爱城投资控股有限公司共同创办的一所集小学、初中、高中及国际部为一体的十二年一贯制的民办学校,学校实行小学、初中九年一贯五、四学制,高中三年。
经过紧锣密鼓的施工建设,北京景山学校香河分校新校址于今秋投入使用。根据规划,新校址将配置小学、初中、高中及国际部教学楼以及配套的体育场、体育馆及其他活动中心、场馆、会议室、实验室等等。目前投入使用的一期工程完成小学教学楼一座以及标准跑道足球运动场一个,至少可容纳900名学生完成小学学业;同时考虑教室功能实用性及学生多元化发展需求,设置书法教室、美术教室、科学教室、语言教室、学生阅览室、创客教室、舞蹈教室、心理咨询室、感统教室、艺术中心、演播中心、实验室等功能教室,对学生进行德智体美劳全面培养。
△ 北京景山学校香河分校小学部教学楼
△ 教学楼内功能教室
经过两年的发展,北京景山学校香河分校培养了一只优秀教师队伍的同时,积极拓展育人渠道,不断提高学生的核心素养。虽然两年的办学历程很短暂,但学校办学成果已经凸显,在香河乃至环首都地区美誉度逐年上升。
第一,贯彻北京景山学校的办学理念。
北京景山学校办学理念、办学宗旨、办学精神、办学目标在香河分校干部和教师的心里打下了深刻的烙印。所有的教师和工作人员都能以此为指导,引领香河分校的各项工作。
第二,传承北京景山学校办学模式。
北京景山学校的办学模式和课程教材在香河分校得到了很好的传承,使广大家长对北京的教育,特别是景山学校的办学模式有了一定的了解,并产生了极大的兴趣。
在课程开办上,香河分校带有北京景山学校的突出特征。一方面,在国家规定的语文通用教材基础上,与景山内部辅助教材相互结合,采用类似联想记忆法的方式,扩展学生识字范围。另一方面,非通用课程教材使用北京景山学校自有教材,如数学,在难度和深度上高于通用教材;将语言、科学教育从一般的三年级提前到一年级,充分开发小学生的知识接收能力,避免了因知识量增加而加重学生负担的情况出现。
值得一提的是农耕课等活动类课堂则依托大爱城生态农场的优质资源,在农场为学校开辟专属的农耕地。在农场的自然课上,老师们带领学生亲临田地,感受真实农场生态,培养学生劳动意识的同时丰富了生活实践。
△ 在大爱城生态农场中进行的亲近大自然的农耕课
第三,实践和发展北京景山学校的管理制度和育人理念。
“爱”就是等待,“爱”就是视学生如子女,“爱”就是教好每一个学生,上好每一节课,“爱”体现在学校教育的每一个活动中,“爱”就是不让一个学生掉队……这些对教育真谛的理解,被北京景山学校香河分校的教师们带入工作的方方面面,从而影响学生,让同学们爱上学、爱老师、爱同学。
第四,景山学子“有丰富多彩的校园生活,培养十项素养”的要求,在香河分校得到了充分的弘扬。
在场地、设施、课程的支持下,在学校老师们的教育引导下,在家长们的关注和合作下,北京景山学校香河开展了科学节、运动会、文艺汇演等丰富多彩的校园文化活动,香河分校的学生们达到了北京景山学校对景山学子“培养十项素养”的要求,也与区域性传统育人模式形成了鲜明对照,得到广大家长的认可和支持。
第五,香河分校引进优质教师资源,经北京景山学校的选拔和培养,形成一支高素养教师团队并得到了实践检验。
北京景山学校香河分校到今年秋季开学,仅开设了小学一至三年级。虽然属于基础阶段教育,但学校依然聘请了毕业于北京师范大学、首都师范大学以及南开大学等国家知名院校的硕士研究生担任教师。截止到当前,北京景山学校香河分校的教师队伍中,硕士研究生占比达到90%以上。
△ 师生在新校区体育场草坪上快乐游戏
所有新入职教师都必须到北京景山学校本部进行培训,并在教学实践中不断学习并积累经验,从而形成了一支有景山教师风格、有景山育人模式、有景山攀峰精神的、以年轻教师为主力的、值得信任的、爱岗敬业的教师队伍,也将景山学校效果突出的素质教育教学方式引入了香河分校,解决了广大家长的疑虑。
第六,重视家长委员会作用的优良传统得到发扬。
两年间,两届学校家委会为这所新兴学校提出了很多很好的发展建议,真正实现了家校沟通,为达到学校的发展目标起到了支持作用。
北京景山学校香河分校办学之初,便提出了三步走的办学目标,“一年起好步,两年好发展,三年初见成效,五年成为廊坊市乃至河北省优质学校”。前两年的目标,在全校干部教师、全体同学和家长共同努力下已基本实现。为了达到“三年初见成效”的计划,范禄燕校长对北京景山学校香河分校的下一步重点工作进行了介绍。
△ 范禄燕校长发言
一是继续传承和巩固景山学校探索出的从小到大一条龙的育人方法和经验,按北京市、河北省和景山学校核心育人理念的要求,办好香河分校。让党和政府放心,让家长安心,让全体学生健康快乐的成长。
△ 北京景山学校香河分校首届文化节暨书画名家现场展示活动
二是在香河县政府和教育体育局的大力支持下,继续选拔招聘一批专业素质好、学历层次高的优秀大学毕业生,以保证未来学校有更好、更快的发展。
三是在大爱城投资控股有限公司的大力支持下,加快香河分校二期工程的建设,为办学规模不断扩大,为学校现代化建设和发展,为学生受到更好的教育提供更多更好的硬件条件和育人环境。
四是在学校学生数量不断增长的过程中,全校干部教师要死死抓住办学质量这一中心,牢记没有质量的教育是无效的教育,这更是优质教育和非优质教育的区别。
五是全校教师要关心爱护每一个学生,不能把学生分成三六九等,要以对学生全面负责和让学生健康快乐成长的敬业精神,作为我们对端正教育思想这一党和国家要求的最好的诠释。
随着新校区建设的持续进行、师资力量的逐渐壮大和优化,一方面将解决大爱城第三代的教育问题,同时结合大爱书院的老龄教育体系以及国家开放大学社会工作学院的成人教育体系,实现大爱城始幼及老的教育理想。另一方面,更能同时惠及周边县城和社区居民的子女教育,为香河乃至环京地区提供更加优质的教育条件。
