据中国之声《全国新闻联播》报道，为确保中小学校“留得住人”，日前发布的《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》重申，要不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。教育部表示，将确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

    王老师在中部某小学已任教二十年，说起收入，她形容，只能和一些企业的技术工相提并论，“我现在打卡工资是3600元。像我这样上班20年了，工作强度非常大，半年有绩效工资四千多一点。”

    中小学校要留得住教师，收入是关键问题之一。《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》重申，要不断提高教师地位待遇。那么，如何让老师的收入与其工作量相称？

    安徽省教育厅厅长李和平表示，探索考核评价制度改革，突出教育教学实绩和师德要求，扭转单纯以升学率和学生考试成绩评价教师的倾向。

    教师改革启动，教师待遇需率先破题。教育部教师工作司司长王定华表示，将确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。“完善中小学教师待遇保障机制，健全中小学教师工资长效联动机制。完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效。绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。”记者 沈静文