众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。细品辛弃疾的《青玉案·元夕》，会领悟一个小哲理，那就是我们苦苦寻找的答案，往往就在身边。

比之于教育，这个领悟同样成立。哪里才有最好的教育？谁能让自己的孩子成长成才？孩子如何才能真正收获成长？……对优质教育的渴求、对教育真经的追寻，就像辛弃疾笔下的“那人”，成为许多家长的终极求索。而每到寒暑假的关键节点，这种渴求变得格外强烈，追寻的方式似乎也五花八门。

有媒体调查发现，虽然刚刚参加完闭学式走出了校门，但许多孩子的面前已有很多辅导班如约等候。他们的家长早早为其报了各种辅导班。调查中，对于“是否有计划让孩子参加暑期培训班”这一问题，54%的家长表示“有且已经报名”，28%的家长表示“有但还未报名”。一些机构为了“备战”暑期，早在一个多月前就推出了各种“报名优惠”措施，打起了宣传大战。

不只是报辅导班，有些家长还花费重金，让孩子参加各种夏令营、校园考察、文化体验等近来比较时髦的项目。据《新华日报》报道，进入暑假，南京各大高校、博物院、科技馆等场所随处可见一批批外地“小游客”，在“导游”的带领下参观游玩。这些可不是普通的旅行团，而是时下正火爆的夏令营。一家号称“全球华裔孩子暑假首选”的夏令营机构，今年就推出新产品：只要5880元，就能培养孩子“领袖气质”。

且不说领袖气质能否培养，投入重金就真的能助力孩子成长？其中是否有安全隐患，导游或教练是否有相关资质？另外，一定要上辅导班，才能提高孩子的学习成绩？只有参加了各种看似高大上的夏令营，孩子才能得到锻炼？把孩子交给看上去很“专业”的机构，才是给孩子最好的教育？

让孩子假期充充电，早学、多学一点，多一些体验、感悟，家长们这些朴素的想法不难理解，但问题是金钱的投入并不一定带来可期的回报。专业机构的老师或许学识深厚，比父母懂得多，但不一定能教好孩子。孩子的身心特点和教育规律告诉我们，好的教育无非是孔子所谓的因材施教、寓教于乐、教学相长。在难得的亲子较长相处时段里，与其把自己的孩子交给别人教育，不如把孩子放在身边，从其现状出发，予以有针对性的教育，这才是值得推广的教育之道。

这是因为，只有家长最了解自己的孩子，能根据其优点和缺点予以有效帮助。而且，孩子尤其是青春期的孩子，需要的不仅是知识，还包括情感方面的满足、价值观层面的引导、学习动力的激发。大量事实证明，有父母陪伴的教育是最美的也是最有效的教育。有父母高质量陪伴的孩子，更有安全感、幸福感，亦能萌生源源不断的学习动力，变“要我学”为“我要学”。

在这方面，浙江衢州高三男生方正天是一个正面案例。据《钱江晚报》报道，小方酷爱爵士鼓，但学习成绩一般。为了支持儿子打爵士鼓，小方的爸爸方光明没少付出：儿子在家里打鼓噪声太大，引起邻居投诉，方光明挨家挨户登门道歉。为了让儿子更好练鼓，方光明在相邻小区买了个地下车库，并陪伴孩子打鼓……如今，小方已被美国一所名校录取，将赴美国求学。父母发现孩子身上的个性和优点，给予及时的鼓励和帮助，这是教育的本质所在，也是此案例给予每个人的教育启示。

父母们要明白一个道理，真不见得花费越多，对孩子越好。让假期过得有意义，父母可以反其道而行之，把孩子带在身边，一起做一下人生规划，或一起旅行，或做一项课题研究，这些都能给孩子实质性的帮助。即使是和孩子在家中或到大自然中玩，也是有收获的。《人民日报》就刊文指出，没有一种“玩”毫无意义。比如“过家家”，孩子会构思社会生活事件脚本；比如用积木搭楼梯，孩子会不自觉用到递增、递减的数学方法；比如棋牌、运动类游戏，暗含规则意识和合作能力……无论是哪类游戏，都是幼儿对事物的探究。

当孩子学会了玩，享受与父母一起玩的过程，教育就变得温馨而多彩。如果说这个世界没有最好的教育，只有最适合的教育，那么最适合的教育一定不是拿出不菲资金让别人教育自己的孩子，而是陪伴孩子帮其找到学习的动力、方法，这也许才是过暑假的最好、最有意义的方式。

《中国教育报》2017年07月10日第2版  版名：中教评论