条例细化了国务院《教育督导条例》的相关规定，完善了我省督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。

　　对实施教育督导人员即督学的管理，条例规定，督学实施教育督导时，应当出示由省教育督导机构统一制作的督学证，接受教师、学生、家长和社会监督。为保证教育督导公正、公平，在四种情况下，督学应当向教育督导机构申请回避：与被督导单位主要负责人存在近亲属关系的；配偶、父母或者子女在被督导单位就业或者就读的；系被督导单位工作人员或从被督导单位离职不满三年的；其他可能影响客观公正实施教育督导情形的。

　　条例规定，教育督导机构应当将督导报告通过政府网站等向社会公布。学生及其家长、社会组织、社会公众对督导报告有异议的，可以向发布报告的教育督导机构反映；教育督导机构接到反映后，应当及时调查核实，并将处理情况反馈给反映人。教育督导机构根据督导情况，可以约谈被督导单位主要负责人和其他主要责任人员。（郑昭）