新华网北京８月２３日电（魏梦佳、马正钰）有“比较教育学科奥运会”之称的第１６届世界比较教育大会２２－２６日在北京师范大学举行。来自世界７０多个国家和地区的上千名专家学者将在一周时间内，聚焦教育领域重要话题，助力世界教育的改革与发展。

　　记者从承办方北京师范大学获悉，本次大会的主题是“教育中的辩证法：比较的视角”。世界比较教育学会联合会会长、美国加州大学洛杉矶分校的资深教授卡洛斯·阿尔贝托·托雷斯博士在开幕式上表示，比较教育学是一个不断变化的领域，全球化对其及其导向产生着重大影响。同时，比较教育学正经历着一场身份认同危机。为此，我们需要理解与教育息息相关的社会环境，同时理解全世界在入学机会、教育平等、教育公平、教育质量等各方面存在的难题，并确立比较教育学在解决这些难题中拥有的优势。

　　北京师范大学校务委员会主席刘川生教授在致辞中说，比较教育对促进不同国家间人员交流，加深对不同国家、地区文化的理解具有独特作用。“相信此次会议的召开将进一步推动中国比较教育学科、北京师范大学比较教育学科的发展。”

　　在开幕式上，中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远深情回顾了中国加入世界比较教育学联合会、申请举办世界比较教育大会的艰辛历程，并对改革开放３０多年来中国教育发展的成就和问题进行了总结。他指出，世界比较教育大会在中国召开，不仅给各国学者提供了了解中国教育的机会，也为我们向世界各国学习提供了难得的机会。今后比较教育学者的联系和合作将会更加频繁和紧密，比较教育也会得到进一步发展。

　　据了解，在接下来几天里，中外学者将围绕教育的全球化和本土化、数量和质量、市场化和公共化、传统与现代、公平与效率、精英教育和大众教育、多样化与标准化、教师中心与学生中心、成人教育与终身学习、比较教育的理论与方法论等焦点话题进行专场研讨，以期提出对策建议，共同为世界教育改革与发展、比较教育学科繁荣作出贡献。 （完）