“我小时候没上过好的幼儿园，那时候村里幼儿园就只有一间教室，大、中、小班的孩子都在一起，老师一会儿教大班的课，一会儿教小班的课，基本和看孩子差不多。”在山西省高平市寺庄镇中心幼儿园门口，前来接孩子放学的家长明小梅说。　

　　“现在村里幼儿园条件和环境都大大改善了，一个班有两位老师和1名保育员，不比城里差。”明小梅感叹道，“孩子在幼儿园里学画画、学跳舞、学唱歌，每天回家都要给我们表演。”

　　走进寺庄镇中心幼儿园，记者看到，这里的环境和设备一点也不逊于城里的幼儿园。在幼儿活动室里，钢琴、电视机等教学设备一应俱全，墙上贴着孩子和老师共同制作的图画和手工作品，窗台上则摆着各种盆栽，令人赏心悦目。紧挨活动室的休息室里几十张小床整齐地摆放着，休息室一角的保温桶和衣帽贮藏柜更显家的温馨。而院子里的滑梯、秋千等大型设施更是孩子们的最爱。

　　近年来，高平市加大农村学前教育投入，“十一五”期间共投入5000余万元新改扩建农村幼儿园137所。从2011年实施学前教育3年行动计划以来，高平市又建设了一批高标准、高水平、现代化的幼儿园，而寺庄镇中心幼儿园只是高平市大力发展农村学前教育的一个缩影。

　　据高平市政府副科级督学刘海波介绍，2012年，高平市学前教育毛入学率达到96％，“要让农村孩子们不仅‘有园入’，还能‘入好园’。”

　　常俊学是寺庄镇中心幼儿园大班的一名孩子，记者采访时刚好赶上他的6周岁生日，班上的孩子和老师为他唱起了生日歌，常俊学也主动给小朋友发糖果、分蛋糕。“每逢孩子过生日，家长就会自发地买来蛋糕和糖果，让班上的孩子一起分享。”寺庄镇中心幼儿园园长贺兆慧说，“家长相信村里幼儿园一样可以让孩子快乐成长，他们也乐意付出。”

　　为了提高农村幼师素质，高平市从2006年开始面向幼儿师范院校毕业生为全市农村公开招聘公办幼儿教师，并加大培训力度，为农村幼儿园的教育质量提供了可靠的师资保障。据刘海波介绍，在高平市，乡镇中心幼儿园的教师学历合格率达到90％以上，300户以上村办幼儿园的教师学历合格率达到85％以上。

　　“整个高平的教育氛围很浓厚，随着村民逐渐富裕起来，更多的人也出资支持家乡的教育事业。”刘海波说，即将于明年5月份完工的马村镇教育城就是一个典型的例子。按照规划，这个建在乡镇上的教育城将涵盖幼儿园、中小学和职业学校，其中幼儿园将配备有幼儿活动室、寝室、音体室、配套厨房等，在采用现代化设计的同时，教育城的抗震设防烈度可达到7级。

　　“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。农村娃也应该享受到和城里孩子一样高水平的教育，拥有一样丰富多彩的童年。”刘海波说。