昨日上午,由市招办主办的2012年威海高考填报志愿咨询会在威海二中南校区举行,北京大学、浙江大学、山东大学等130余所省内外知名高校和出国留学机构派招生代表来威接受考生咨询。考生及其家长共计万余名参会,咨询场面十分火爆。
昨日8时许,在威海二中南校区,记者看到前来参加咨询会的考生和家长络绎不绝,每个咨询点前都有家长和学生在询问相关问题。记者在现场了解到,全国多所知名高校对威海市生源都比较看好,但面对考生的咨询,许多高校对录取线估分都很谨慎。“我是理科生,考了692分,我可以报考北京大学吗?”一名考生咨询北京大学的一名工作人员,而该工作人员介绍,由于今年山东省高考分数较高,目前又不清楚报考人数,所以无法给考生一个明确答复。但为了“抢”高分考生,这名工作人员让考生留下联系方式。据介绍,今年北京大学计划在山东招生51名,其中文科生21人,理科生30人。随后,记者在其他十几所高校摊位前走访发现,这些工作人员对于多少分填报该校有可能被录取的回答都很谨慎。
另外,记者采访了多名考生,他们对填报志愿和前途很有信心。“我高考成绩是676分,平时兴趣比较广泛,报考什么学校都可以,只要是自己喜欢的专业就行。”威海一中的一名考生对记者说。记者现场采访了多名学生家长,他们对孩子的选择表示支持和尊重。“对于孩子选择的专业和学校,我只提供参考意见,最终还是孩子自己拍板。”一名考生家长手里拿着一沓资料说。
据市招办工作人员介绍,当天上午,他们向参加高考填报志愿咨询会的考生和家长免费发放《山东省2012年招生高等院校概览》1万多份。
昨日,一些留学机构摊位前也围聚了许多考生,咨询相关出国留学事宜。据一家留学机构工作人员介绍,当日上午,她共接待了200多人次的考生咨询。
名校主动出击“掐尖” 国外高校也来抢生源
昨日,在威海二中南校区举行的2012年高考填报志愿咨询会上,各重点院校为了最大可能地揽到高分学生,除了大力推介外,还直接将符合本校报考条件的考生信息登记下来,然后再对家长进行重点“公关”,以达到“掐尖”的目的。与此同时,一些国外高校也纷纷通过留学机构到现场吸引优质生源。
国内名校主动出击“掐尖”
当天的高考填报志愿咨询会设在威海二中南校区操场上,东边从北京大学、浙江大学到中山大学等,一排全是名校。上午8时许,咨询会正式开始,记者看到除北京大学外,其他重点院校摊位前全部被考生和家长围得水泄不通。里面不断传出“超过一本线五六十分才可以报考”、“超过一本线八九十分才行”等提醒声。
虽然门槛很高,但由于前来咨询的考生和家长很多,大部分名校招生人员为了节省时间一般第一句话先问考生成绩,然后根据成绩再决定是否发放宣传彩页,高分考生或家长还会被要求留下详细信息。
“今年理科考了671分,一路咨询过来我已经登记了10多次。”在东南大学的摊点,一名正在填写资料的考生告诉记者,记者发现该学校已经登记了3页学生信息,平均每页都有20多名考生。为了方便联系,东南大学还专门给考生留了QQ号码。西安交通大学招生人员李琨告诉记者,报考志愿前这段时间,他们会和登记的考生逐个沟通,争取让考生更多地了解他们的优势,从而选择他们学校。
国外高校开出诱人条件
当日12时许,咨询会现场的大部分高校已经退场,但记者看到威海自费出国留学服务中心的摊位前仍然围着不少家长。现场一名姓于的招生人员告诉记者,当天上午过来咨询的考生很多,其中新加坡一些高校要求分数线超出一本线20分以上才可以报考,而实际上,前来咨询且登记的很多都是超过三四十分,其中一个考生超过了一本线80分。
记者发现,前来咨询出国留学的考生还有一些是因为刚过一本线,担心可能无法被名校录取,又不甘心上个二本院校,家里经济条件较好,才想要去国外读个名校。另一些是因为考得不太理想,由于去日韩留学不需要高考成绩,想去国外再努力几年,学点专业知识回来好找工作。
现场工作人员表示,今年欧美一些高校也都纷纷开出一些比较诱人的条件,来吸引国内优质生源。
考生淡定 家长比较着急
在当天的咨询会现场,记者看到最活跃的并不是考生,而是陪同考生的家长,有的甚至全家齐上阵。他们从一个学校咨询点到另一咨询点忙着询问一些问题,而考生则大部分时间躲在家长身后听着。有些考生甚至直接躲在门口的阴凉处,任由家长冒着烈日来来回回搜集学校资料。
“高考是关系到孩子一辈子的大事,我们再忙也得过来,而且高考选志愿学问非常大,孩子还没进入社会,考虑问题不那么全面,所以我们想亲自多了解一下,帮他拿个主意。”采访中,市民马先生的观点非常有代表性,很多招生人员都表示,从现场咨询情况来看,报志愿的“话语权”好像都掌握在家长手中。
“学生如果在某些学科显示出一些特长,可以考虑一些基础学科相关专业,为将来做科研打基础;如果着眼在短平快、好就业等特点,则可以选择一个较为热门实用的专业。”现场的暨南大学招生人员卢健民表示,“从烟台和威海两地的招生咨询情况来看,都普遍存在着家长太过于用自己的观点影响孩子的现象,没有充分考虑到孩子的兴趣爱好和特长。”