6月13日，新疆维吾尔自治区教育厅召开新闻发布会，向社会公布《自治区中长期教育人才发展规划（2011—2020年）》。《规划》提出：到2020年，培养造就一支立场坚定、师德高尚、结构合理、数量充足、充满活力的高素质专业化教育人才队伍，形成“人才素质大幅提升”“人才结构明显优化”“人才发展环境全面改善”和“人才规模满足需求”的良好局面。

     自治区教育厅厅长吐尔逊·伊不拉音介绍，《规划》的主要任务是着力加强学前和中小学教师队伍特别是双语教师队伍建设，重点为农村培养一大批适合双语教育发展需求的双语教师；为职业学校培养一大批“双师型”教师，推进“双师型”教师队伍建设；努力培养高校学科领军人才、拔尖创新人才和中青年学术骨干，加大对优秀人才特别是中青年教师的支持力度，突出培养造就高层次人才；营造有利于教育家成长的良好环境，努力培养一批具有卓越学识、善于办学理校、勇于开拓创新、有志于教育事业的教育家和带头人，全面提升教育人才队伍整体素质。

     《规划》指出，将推进政校分开、管办分离，建立依法办学、自主管理，民主监督、社会参与的现代学校制度，进一步落实和扩大学校办学自主权，完善教育人才工作管理体制；不断完善以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化教育人才队伍培养培训评价机制，形成评价主体多元、方法多样、内容全面的教育人才评价体系，避免单纯以升学率、考试分数和发表论文等形式评价教育人才，创新教育人才培养培训机制。同时从完善教师编制、岗位设置和资格准入制度，进一步规范教师补充机制，完善教师聘任管理制度，完善校长选拔任用制度，建立教师流动机制等方面优化教育人才遴选聘用机制，并建立以教育教学能力和工作业绩为核心，由品德、知识、能力等要素构成的教育人才综合评价指标体系，改进教育人才使用评价机制。

     《规划》明确要求，对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）、表彰等方面应给予更多倾斜政策，改善农村学校教师工作和生活条件，切实提高农村学校教师待遇。