昨日，成都市召开义务教育均衡发展工作会，会上公布了区（市）县域内公共教育资源均衡配置的工作目标。

　　市教育局局长吕信伟在会上发言称，成都市已经彻底消除了无高级教师、无学科带头人、无优秀青年教师的“三无学校”。城乡义务段学生在语文阅读、数学运算、科学素养和体质健康监测上结果差异较小。“可以说，成都义务教育发展基本均衡的目标已经实现。”在此基础上，成都市又提出，2015年，力争使中心城区义务段优质学校比例达到80%以上，每个街道至少有1所义务段优质学校，全市义务段非正常跨区域招生比例3年内减少到10%以下。

　　市教育局规定，每年，教师交流人数不低于应交流人数的15%，到2015年，这一比例将达到20%。同时，校长也将被纳入交流范围。在学生资源均衡方面，市教育局要求各区（市）要把县域内非正常跨区域招生比例3年内减少到10%以下。省级及以上示范性普通高中统招计划按不少于15%的比例，合理分配到区域内每一所初中。