翻开各类书刊报纸杂志，五花八门的教育广告铺天盖地，让人目不暇接；而随着今年高考临近，各类“补习班”、“提分班”的招生广告更是此起彼伏。现实中“提分”被提前了，6个月的孩子被抱进学费一年上万元的早教课堂；托人、找关系、花重金为孩子上名校、名幼儿园；一周七天上六七个特长班；放学后、周六、周日的补习班门门不敢落；只差2分考100的孩子被罚站2个小时等现象屡屡发生……　

　　虎妈、狼爸话题不断，家长们焦虑：我的孩子一定不能输，一定要比我强。老师们焦虑：评优、晋职、绩效奖金都与学生分数挂钩，要高分就得施压。社会焦虑：不能输在起跑线上，一股莫可名状的教育焦虑油然而生——“教育焦虑症”，你有吗？　

　　3个月的孩子上早教 ——　

　　“早教机构应该比我们更专业”　

　　[案例]　

　　惠惠这两天特别忙，一连3天跑了5家早教机构，最近还打算去河西少年宫看看。周五下午还要去一家全球性早教机构去上体验课。其实惠惠的孩子刚刚8个月。“原本我没想过让孩子这么小就去早教的，可上个月在餐厅偶遇一高中同学，她的宝宝才3个月，就已经去早教中心上课了。她还给我讲了许多幼教理论，看着她那么侃侃而谈，突然觉得自己这个当妈的失职了。再一打听，周围的同学都送孩子去了早教中心。”为了找一家合适的早教机构，爷爷奶奶、外公外婆和两口子一齐上阵，问朋友、问亲戚、问同事……如今，“亲子互动、全脑开发、潜能开发”这些专业名词，惠惠也如数家珍了。　

　　[家长独白]　

　　这么小就送孩子去早教，还真不是打算让孩子去学什么，只是想去学习如何跟孩子一起玩。成长是无法返工的单行线，我不想让孩子错过成长发育的敏感期。专业的人做专业的事，早教机构专注早教，应该比我们这些初为人母的“新手妈妈”更加专业，所以就打算让孩子上早教。　

　　[专家观点]　

　　天津师范大学教育学院副教授、天津师范大学心理健康教育中心主任李慧生表示，按照美国心理学家格塞尔的“成熟优势”说，人的生理和心理发展是受基因控制的。他做的著名的“双生子爬楼梯”的实验说明，学习本身并不是推动儿童发展的主要动力，过早的强化训练只能一时提高孩子的技能，孩子一旦在生理上有了完成这种动作的准备，训练就能起到事半功倍的效果。所以“新手妈妈”们完全不用着急，顺其自然，耐心等待孩子慢慢长大。