经教育部批准，贵州省今年调整了部分高考加分项目，省级优秀学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖等不再享受20分的加分政策。而科技大赛省赛区一等奖和全国体育比赛集体项目获奖，也不再加分。

    高考加分，沉疴已久。一项项离谱的加分政策，一次次被曝光的加分丑行，都无不像重锤一样，击打着公众残存的信任感。其也俨然成了一个“暗箱操作”、“登科捷径”的代名词。进而，人们“谈加分”色变——宛如“过街老鼠一样”，人人都能痛称其弊、捶胸顿足。

    高考加分的“奶酪”，向来都裹挟着权、钱、利等众多元素，但似乎总跟能力无关。从媒体一次次的曝光来看，本是“众优相权取其最”的择优选拔，结果却每每都被沦为了“拼爹”、“拼钱”的滑稽闹剧。高考加分的初衷被异化，甚至演变为少数人“登科”的捷径，势必从开始，就已经注定了其被调整甚至是取消的厄运。

    毋庸讳言，高考加分：它将一小部分人送进“象牙塔”的同时，却也阻隔了更多学子的升学之路。然而，即使是蒙垢已久，人人也自知其中猫腻。但其却依然如“千年不倒松”一样，巍然挺立。其中缘由，既少不了既得利益者的阻挠。当然，政策制定者的“熟视无睹”和政策制定的僵硬、固化，也脱不了干系。

    高考加分的“奶酪”，作为国家选优的一项政策，当然也曾发挥过一定的作用。在过去，还没有自主招生一说，那么，高校选拔拔尖创新人才，就只能通过像“奥林匹克学术竞赛”等赛事来考察学生水平，以此选出贤能者，为国家育才。不得不说，通过高考加分，确实也为国家培育了大批骨干人才。

    但时至今日，名目繁多的高考加分项目，已经僭越和异化了“选优”的初衷，沦为了残害高考公平的奴隶。君不见，各地教育水平和学生素质“良莠不齐”；学生成长环境和家庭背景更是千差万别。故而，除国家“政策性”加分外，其余加分项目，均已失去了公平公正的内核；高考加分项目的这把尺子，已经难以量出学生的“优劣”——更何况，这把尺子本身也许就存有问题。

    诚然，现在高校的自主选拔考试，就已经涵盖了“选优”的意义。那么，只要考生确有“两把刷子”，就完全可以通过高校自主选拔的渠道，来进入“象牙塔”深造。这样，高考加分，就完全失去了其存在的必要和意义。相信，贵州省此次调整高考加分项目，也是其中应有之义。

    高考诚可贵，公平价更高。承担选育社会栋梁之才的高考，当然不能沦落为“藏污纳垢”之所。那么，高考加分的“奶酪”，就必须得“有所修正”才是；人人都能公平竞争，都拥有同等升学的权利，这才是对考生们上的最好一课——我相信，这也是我们的教育，所倡导的基本取向。