追溯过去教育培训产业十年的发展历程，经过对市场上较成功的教育机构的分析，业内人士提出成功的教育机构需做到以下四点：1、市场细分化2、课程个性化3、培训链条化4、管理系统化。

　　一、快乐学习6年教辅路 ：四面出击 用“快乐”赢口碑

　　作为厦门最大、口碑最好的快乐学习教育集团，自2005年成立以来，6年中正是从四个方面出击，成功开设了21个大型校区，并打造出了教育培训业独一无二的“快乐学习法”。

　　在市场细分化方面，快乐学习明确定位为中小学课外辅导。

　　在课程个性化方面，快乐学习把自身研究的“快乐学习法”运用到培训辅导中，以“小班教学”的方式，让学员在进步中体味到学习的乐趣。

　　在培训链条化方面，快乐学习打造了从“为小学到高中提供课外辅导”，到“为大学生提供合理的职业生涯规划”，再到“为家长提供科学的家庭教育指导”的一整个链条式的辅导培训内容。

　　在管理系统化方面，快乐学习用即时沟通和统一管理的平台，让各地的分支机构与老师都能在一个平台上沟通、交流，就如在一个办公室中一样，让集团实现统一化的掌控与管理。

　　二、快乐学习用imo改变管理 用教育改变中国

　　在快乐学习看来，培训机构的分支繁多、老师分散各地，如何实现即时沟通和统一管理一直是教育培训业的顽疾。为此，快乐学习专门启用了企业即时通讯工具imo来对分支机构和老师的系统化管理。

　　首先，快乐学习用imo提高了集团领导的掌控力。

　　快乐学习通过imo一目了然且与行政层级一致的组织结构树，让集团所有人员和21个校区的员工按照行政级别分布在树形结构树上。通过这个组织机构树，快乐学习的领导层能够立体、实时地了解目前集团的发展现状，为其管理团队、找人沟通、制定计划提供了很大的便利，极大地提升了集团领导的掌控力度。

　　（imo界面图示：组织结构树一目了然）

　　“不仅如此，这种立体、全方位、完整的组织结构，还为我们咨询部对外介绍快乐学习提供了便利。”快乐学习IT主管介绍到，“之前我们咨询部来了新人，为了让其快速上手，都需要进行较长时间的培训，可因为校区众多，效果并不十分理想。现在用了imo，这些新员工能直观的了解到公司的主要架构，甚至在沟通中就能潜移默化的把公司的组织结构树记住，这样不仅缩短了培训时间，还能得到事半功倍的效果。”

　　其次，快乐学习用imo的协同办公功能，为老师团队提供便利。

　　快乐学习认为，打造教师团队不仅需要管理者的意识，更需要一个即时沟通平台，而imo正是这样的沟通平台。在这个平台上，老师们通过imo的文字消息、语音视频、文件传输等沟通功能，能及时和其他同事进行顺畅的信息沟通；通过imo的电子公告、企业短信、电子白板等办公功能，能与各地的老师们进行有效的教案、课程讨论，完全消除了地域之间的界限，大大提升了整个教师团队的工作效率。

　　“通过imo的协助，我们快乐学习改变了管理不利的现状，这为我们快乐学习‘用教育改变中国’的理念，打好了坚实的基础。”快乐学习负责人说道。

　　三、大势所趋，达内IT培训、朗阁教育、汇聚国际教育、澳际教育……都用imo！

　　imo在教育培训行业早就拥有了很高的知名度和美誉度。不仅是快乐学习选择imo作为其高效沟通平台，朗阁教育、澳际教育、达内IT培训、汇聚国际教育、励步儿童教育、厚溥教育、安博教育等业内众多知名企业都使用imo作为企业即时通讯平台。

　　四、工作沟通上imo，全免费、注册即用

　　imo（www.imoffice.com）最早提出并实现“全免费、注册即用、持续免费升级”的运营模式，为超过10万家企业、上百万员工提供企业级即时通讯和互联网协同办公服务。imo于2006年在国家工信部、上海市经信委的指导下成立，是中国最早、最大的企业即时通讯平台。（赵舒）