“今年3月一开学，我们将借鉴深圳宝安区海滨中学的做法，尝试让全校同学以班级为单位，轮流开展丰富多彩的‘国旗下的讲话’活动，同时，让同学们尝试进行早读、课间操等自主管理。”毕节市七星关区阴底中学校长付立平谈及新学期的新变化，充满期待。

　　付立平去年9月和30余位贵州农村中小学校长一起，前往深圳挂职锻炼两个月。在深圳教育局的精心安排下，他们全程体验学习深圳市中小学的先进教育教学及管理经验。

　　近年来，深圳对贵州教育人才的帮扶从“请进来”到“走出去”转变。2005年之前，深圳主要以派出骨干教师来黔支教、为我省培训师资和教育管理干部等形式为主。2008年至2011年，我省选派了八批共280名农村中小学校长赴深圳市挂职锻炼。

　　自1996年开始对口帮扶贵州，15年来，除了各种教育教学物资捐助、“义教工程”项目等支持，深圳对我省广大贫困学生群体的帮扶一直在延续。据省教育部门的不完全统计，1996年至1999年，深圳共向毕节、黔南两地教育捐资7300多万元，改扩建中小学152所，救助贫困生入学8423人；投入1280万元为两地分别建立奖教奖学基金。

　　2002年，了解到我省农村贫困学生较多、许多家庭由于经济困难而致使学生失学，深圳市号召全市市民捐赠，共筹措资金1亿元设立“深圳——贵州助学金”，帮助贵州贫困学生完成基础教育学业。截至2011年，“深圳——贵州助学金”已拨付4150万元，资助全省中学生119500名。2008年起，这笔资助的标准从每生每年200元提高到每生每年1000元，对贵州农村贫困生无疑是“雪中送炭”。