今后，我市小学、初中班额分别不超过45人、50人，每位小学生在校至少“占有”20本藏书，小学要有200米环形跑道……这些对学校教学质量和锻炼硬件的要求，明确写入了《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》（以下简称《标准》）。记者昨天从市教育局获悉，该《标准》由省教育厅、省发改委、省住房和城乡建设厅出台。我市要求，该《标准》规定的各项办学条件是新建义务教育学校必须严格执行的基本标准，现有学校办学条件达不到《标准》要求的，应完善办学条件，逐步达标。

    小学、初中班额不允许超标

    《标准》要求，农村地区原则上每0.5万人以上设置一所完全小学，每2~3万人设置一所初中，偏远山区、交通不便地区和一年级适龄儿童不足30人的地区必要时可设置教学点，乡（镇）中心小学应逐步建成寄宿制小学。城镇义务教育学校应视区域人口密度合理设置服务半径，保证适龄儿童就近入学，并充分考虑流动人口子女入学等因素。

    原则上，农村完全小学每年级为1~4班，城镇完全小学每年级为2~6班，班额不超过45人；初中每年级为4~12班，班额不超过50人；九年一贯制学校每年级为2~4班。

    学校出入口不能紧靠主干道 校门外侧设缓冲地带

    学校不应与公共娱乐场所、集贸市场、医院传染病房、太平间、燃气调压站、高压变配电所、垃圾处理场及公安看守所等场所毗邻。学校应有砖混围墙或铁质栅栏，砖混围墙高度不低于2.5米，配备铁质校门。主要出入口不得紧靠交通主干道，校门外侧应留有缓冲地带、施划人行横道线，并设置警示标志。

    学校要有环形跑道

    按照标准，小学生人均图书不低于20册，初中生人均图书不低于30册。一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的l％。

    小学有200米以上环形跑道（包括60米直跑道）；初中有300米以上环形跑道（包括100米直跑道）。设有环形跑道的田径场地及球类场地，其长轴宜为南北方向。

    校长、教师“达标”方可任职

    学校专任教师学历合格率达到100%，新补充教师，小学一般应具备专科及以上学历，初中一般应具备本科及以上学历。校长必须具有规定的合格学历和相应的专业技术职称及5年以上教育教学经历，并经过培训，持有任职资格证书。