日本给的发展为什么这么快，在第二次世界大战后，其几乎到了崩溃的边缘，但日本人却创造了神话，其归结到根本上来，还是教育提振了日本人的素质。那日本是怎么样来教育孩子的？
    要细谈日本的教育，我觉得几百上千个字符是不能的，所以我只从微观上来讲讲日本的特色教育，而且只从一个很小的细节来讲，以期可以管中窥豹，使大家领略到日本的教育精髓。

    日本除了要让孩子学习语文、数学、历史、地理等知识外，他们和中国一样，也开设了特色教育课，用准确的词语表达，叫住“”。他们的做功课与我们的特长教育课不同，我们是把相同兴趣爱好的孩子组织在一起，然后由老师拿出模具来进行示范，最后再由孩子去完成，如果孩子任务落实了，就表示老师当天的任务就完成了，而且还应该算是完成得相当的好，因为没有孩子没完成老师布置的作业。但在日本的做功课里，我们找不到老师示范的痕迹，他完全交由孩子自己去创造，

    这样不仅使孩子的想象力得到发挥，而且使孩子的思想得到了极大的解放，因此孩子的创造能力极强，也许就是日本创意产业雄踞世界的根本。

    不仅如此，日本最关键的是注重开拓思想教育，每个学校每个班级都会根据课程安排，留给孩子一定的时间去做功课。他们所谓的做功课，绝不是我们所说的课本作业，而是手工操作，搞手工操作没什么值得一提的，值得一提的是他的方式方法，日本绝不会给孩子定框框，让孩子在手工操作上去有的放矢地玩，而是让孩子根据自己的所想去创造去创造，其实质就是打开了国人的思想大门，使日本人的思想活跃起来了。

    人什么东西最珍贵，思想是人最珍贵的东西，他焕发出来的能量足够强大。他影响世界的魅力也最强大，比如我们社会的发展，政客们绝不是影响最深远的人，一个皇帝最多不过100年，基本上还要从生下来就算起才行，因为活上100岁的皇帝还真不多。而思想家们的影响是深远的，不仅仅是100年，甚至于几百年上千年，因为他不是以物质为载体的，而是以空间为载体的，比如马克思主义、孔子的儒家思想、凯恩斯的新自由经济主义等等，无不对社会的发展影响深刻而深远。日本的教育就是成功在此。

    由于日本教育注重孩子思想的引导，因此使日本人创意意识得以逐渐增强，从而在企业的发展壮大中获得了强大的生命力，上个世纪80年代，就连超级霸的美国都不得不服气，专门派出专家去考察学习，结果发现日本企业特别注重企业文化建设，从而使企业产生了凝聚力创造力，特别是创意产品层出不穷，推动了全国经济的快速健康发展。据统计，日本的创意产业对全国经济的贡献率占70%左右。

    由此可以得出一个结论，让孩子的思想活跃起来，才是孩子未来成长的新引擎。所以每每回到家中，只要完成课堂作业了，我就会不失时机地给孩子讲讲哲理故事，以此告诉他一些思想和方法，不断丰富其大脑，为其储备丰富的养分。

    父母想要告诉孩子的话：知识是成长的基石，思想是飞跃的翅膀。只有知识与思想同具，才能为我们的未来开辟出新的天地。