“所谓教育资源"集约化"是指数量和规模上的集约化。”鲁炜表示，数量集约化并不是数量越少越好，而是在教育部门的允许下，合理地合并、撤并学校，“数量是会减少，但同时也一定要保证教育用地的不流失，这部分教育用地可以由教育部门来合理处理。”鲁炜说，数量的集约化是为了单一规模达到一定标准，而并不是数量越少越集约。

　　“规模上的集约化很好理解，就是指集团化，比如一个学校发展起来的硬件软件规模，占地面积、校舍质量、配套等各个方面达到更好的标准。”鲁炜说，目前我市已经有一些学校在进行数量和规模集约化的发展，效果也不错，这二者的集约化也必将是未来教育资源发展的大趋势。