全国政协委员刘经南称，教育讲“育人为本、德育为先”，但教授在这方面的作用都起不到

    我做过校长，深知目前教育体制导致教授被边缘化，在各方面都被边缘化。”前日晚，全国政协委员、工程院院士、武汉大学原校长刘经南说，这种教授被边缘化的高校管理不利于学校“育人为本”的宗旨。

高校去行政化经历阵痛

    前日，刘经南说，武汉大学设立学术委员会和教授委员会，这两个委员会决定学校的大型事务，教授的聘任和职称评级也都由委员会说了算。这一内部进行的去行政化改革也经历着阵痛。刘经南说，学校规定校院领导不得在学术委员会和教授委员会中任职，引起很多领导干部反对，他们感到自己的权力削弱了。

教授边缘化应引起重视

    刘经南说，办好一所大学应该充分发挥教授的主导作用，目前很热的一个理念是"教授治学"，体现教授主人翁的地位。“我也当过校长，我自己认为，他们是被边缘化的。”刘经南认为，教育讲“育人为本、德育为先”，但教授在这方面的作用都起不到，各方面都被边缘化。这是制约高校发展的一个重要问题。

反对大学生成“宅男宅女”

     刘经南说，他平时也教本科生，他觉得90后大学生身上有个明显的特点——率真，敢于表达自己的意见。另外，他认为比起现在的大学生，老一辈人显得更害怕孤独，而如今的年轻人面对着电脑可以一星期不出门。

    刘经南说，他反对这种年轻人“宅男宅女”化倾向。“人的成长不能再虚拟的环境中”，学生成才需要“线下”交流，需要面对面的交锋。