中新网福州11月3日电 (记者 詹托荣)台湾高雄大学校长黄英忠3日在此间表示,在全球化与国际化的严峻冲击下,两岸高等教育市场未来会更加开放,也具挑战性,互认学历与互招学生仍是两岸高等教育合作重点。
当天,以“成就•机遇•展望”为主题的海峡两岸区域合作与协同发展研讨会在福州继续举行,来自两岸不同学科领域的专家学者就促进两岸经贸合作、教育文化互动等重大议题进行沟通、讨论。
黄英忠在研讨会上围绕“两岸高等教育交流与合作”主题作了主旨演讲。黄英忠说,高等教育当前已进入一个高度竞争的时代,教育的专业化、自由化、国际化已成为无可避免的趋势,两岸如何携手强化与深化教育内涵,开阔师生视野,在国际竞争中取得优势地位,已成为两岸共同优先的课题。
据统计,在过去数十年中,台湾学生到大陆升学就读逾14000人,但学历尚未正式获得台湾的采认。台湾近几年来也欢迎大陆学生赴台短期研修,人数逐年增加。而两岸各级学校缔造联盟或书面约定合作的,仅2004年至2008年,共计有726所学校,其中台湾地区103所、大陆229所。
对于2010年8月19日台湾通过“陆生三法”,黄英忠认为,这标志着两岸教育交流与合作进入一个新纪元。两岸学术单位应在互信互惠的基础上,寻求更密切且高功能性的合作交流,以提升两岸大学在全球化环境下的国际竞争力。
对于两岸高等教育今后交流与合作方向重点,黄英忠提出,两岸应鼓励大学采取跨校与跨机构的合作与交流,推动两岸大学院校的策略联盟,将教学、研究与服务活动加以制度化;尽快相互承认学历与招收学生,以及共同建立评鉴机制,提升两岸大学办学绩效,以培养两岸大学具备全球竞争力,同时提升两岸高等教育的服务品质与国际知名度,进而掌握高等教育国际化的优势地位。(完)